简介:摘要:写作质量关乎到每位学生的学习能力。"双减"措施针对义务教育阶段教育教学明确提出了更高水平、更高质量的变革要求。"双减"政策目标之一,便是减少了基础层次学生的工作量和完成作业的时间,从而减少了学生们沉重的作业负担。作业减负,随之而来的就必定是提升了写作品质。为达到这一目标,对写作内容的重新设计已经成为了现阶段学校英文老师教学的首选课程。而传统形式的英文写作,通常都只是安排了一系列抄袭词汇、句子等的机械性作业,目的就是强化学生记忆中所学的知识点内涵,而单纯地抄袭并不一定可以真正地起到把学习转换为实际应用的功效。所以,在"双减"的背景下,学校英语老师认真考虑如何設计课后作业,是十分必要而紧迫的。
简介:摘 要:生态文明体制的建设对中华民族持久发展的长计远虑、推动全球生态环境整治的现实需求以及维持全球生态环境安全来说是至关重要的,有助于社会主义现代化强国全面创建。在进程的实施中,须要严格恪守生态环境保护体制,以体制为基石,对生态环境予以维护;全面建立资源高效利用制度,不断提高资源的利用效率;制订生态建设和保护体制并使其完备化;严整生态环境维护的具体责任制,将保护责任细致化、明确化。黑龙江省以体系内涵为出发点,从多元主体的保障体制、构造体制以及运作体制方面进行探讨,探讨了生态文明制度体系完善的主要方向,意在推进我国生态文明事业开展与发展的速度,进而显现出中国在全球环境政治里的有力贡献。
简介:主要内容摘要:《我们的记小本制度》是我在教学实践中自己探索出来的一项有利于培养学生自主学习精神和自学能力的一项创新性小做法。它的具体做法是要求学生自己准备一个自己喜欢的小本子,每天在上面记下各科各项作业和其他需要做的事情。学生每天鼓励自己认真完成作业之后,自己做出完成的标记。然后请家长签字鼓励。教师每天查看这个小本子,做出鼓励性的评价和具体的下一步的要求。这种做法能督促学生尽快形成自己管理自己学习的习惯,提高自主学习能力。坚持一段时间,学生习成习惯,家校也达到了有效的及时的沟通。在数字信息化时代,也减少了家长看电脑的时间。极大地促进了学生良好学习习惯和自主学习能力的提高。我已经坚持了二十多年,效果很好。