简介：

简介：随着人们对移动办公需求的增加，笔记本电脑成为了人们办公的首选工具。虽然目前上网笔记本电脑的价格已经降至2000元价位，但是其较低的性能、较小的键盘却难以满足办公的需求．因而不少购机预算不足的用户，将目光转向了二手市场。

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简介：随着笔记本电脑越来越轻薄、时尚，周边的外置产品也都向着这个方向发展。BUFFALODVSM-PN58U2V系列便携式DVD刻录机是“轻薄主义”的杰出代表，有着精密的设计，仅厚20mm，重340g，适合经常需要携带大容量数据的商务人士。以钢琴镜面烤漆打造的DVSM—PN58U2V系列便携式DVD刻录机只需通过USB与计算机相连．不需另外接电源线，省去了寻找电源插座的困扰。

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简介：日立新款Dcskstar7K20002TB结合高性能、高容量、低功耗以及其他环保特色为一体．专为能源之星级电脑和其他高性能桌面电脑系统而设计。它采角第四代技术，沿用位密度式五碟设计的垂直记录技术，并在此基础上加八了超静音运行设计，该产品同样具备了32MB大容量缓存，

简介：当初Ce1eron300A直超450MHz的美事几乎让所有的DIYer们记忆犹新，而配合赛扬完成这一光荣使命的都是当时的一些重量级的Intel440BX主板，其中有华硕的P2B—F、技嘉的BX2000和微星的6153这三员大将。但是时过境迁，如今的Celeron已经显得老态龙钟，各位硬件发烧友们也当然不会满足其性能，于是纷纷开始打起了CeleronⅡ和Coppermine的主意……

简介：微软终于发布了WindowsXPSP2的2180版本，安装后显示版本号为“xpsp_sp2_rtm.0400803-2158”．这一道几经周折和跳票的系统大餐，总算摆在用户面前．一时间下载用户蜂拥而至。有人欢乐有人愁．SP2对软件厂商和网络广告商带来的巨大冲击，也许是一场噩梦吧……

简介：突破高清极限，微星让你爽个够作为硬件发烧友的你是否对当今市场上的众多整合主板失去兴趣？作为HTPC玩家的你是否苦于寻找一片性能和功能都近乎完美的整合主板？一直以来。冲击极限都是硬件玩家的信条，为了帮助玩家实现无穷配置可能。微星于近期向市场上推出了K9AGM2-FIH主板，这款主板不仅采用了划时代的全新整合芯片组，还在功能表现上无出其右。

简介：蓝宝石二代外观模具的acerAspire4730ZG-422G32Mn，拥有深蓝色的3D宝石上盖，透出神秘而高贵的气息。黑色键盘与暗灰色腕托搭配，加上空格／开关等按键的棱角设计，沉稳干练。支持802．11b／g／n无线网络规格，并配备了一个ExpressCard／54扩展槽和五合一读卡器插槽。

简介：《J2EE架构》是一门实践性、应用性很强的课程，《J2EE架构》课程特点的基础上，结合自身的教学经验，探讨J2EE教学模式上的一些新方法，强调理论教学与实验教学的紧密结合，提出激发学生学习兴趣、有选择地安排内容、倡导合作开发、培养大型软件项目开发经验等措施，为该课程的教学取得良好效果提供一些参考。

简介：各位来宾，各位朋友：感谢你们在这个阳光明媚、金秋送爽的收获季节放弃周末的休闲时光，带着奔波的仆仆风尘来到年轻的新天下工业城，和我们一起满怀喜悦和骄傲，为神舟五号飞船的成功发射喝彩，并怀着美好的期待，见证我们的神舟四模式大屏幕液晶电脑--家和L2000的发布。

简介：针对计算机硬件体系实验教学面临的主要问题，我院提出了将EDA技术的应用贯穿于计算机专业硬件实验教学体系的观点。本文论述了基于EDA技术的实验教学体系的构建及实现这一体系的措施。

简介：2006年岁末，由中国电子视像行业协会主办的首届“中国数字相机全能大赛”。在北京国宾酒店落下帷幕。该项赛事是国内数字相机橇业的顶级评比赛事，该赛事紧紧围绕“用户满意度”这一关键点，紧贴用户，将专业性与实用性融于一体，从消费者关注的产品性能指标入手，对当前市场上的主流DC产品进行科学，客观的测试。

简介：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准在教学中起到关键性的作用,开设《网络安全基础》课程并按实践要求构建课程体系,开发其标准是非常有必要的。

简介：文章通过分析计算机基础课程教学的现状和人才培养的需求，提出了公安院校计算机基础课程体系改革的具体目标，阐述了1＋1＋X的层次模式课程体系结构的组成和实施要求，强调了计算机基础课程体系的改革与重构是公安院校教学改革的一项重要任务。

简介：总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识，提出大学计算机及其基础课程的重要性，阐述大学计算机（面向非计算机类专业学生的计算机教育）的核心任务是建立大学计算机知识体系；论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位；指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿，计算思维应成为大学生的普适能力，应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。

简介：本文针对当前高职通信专业课程体系存在的问题,以实践为导向,从通信专业课程设置方法与课程评价模式两方面对该专业课程体系进行剖析,为其课程体系建设提供建议。

简介：随着计算机在各个领域的广泛应用，计算机的基础教育也应随之发展。本文针对高校非计算机专业计算机教育的特点和本校目前实际情况的需要，提出了以专业为平台的计算机基础教育课程体系设置以及我校计算机公共课程分类教学的基本构想。