简介：

简介：〔摘要〕寄宿制学校，是新时期教育发展，关心学生成长，关心学生学业进步，培养新形势下合格人才的一种教育管理模式。我们应结合新时期学生的特点，结合新时期党的教育方针，教育目的要抓，抓好寄宿制学校的教育管理，不断地探索新时期寄宿制学校教育管理的经验与规律。

简介：论教育对象及其教学管理和德育管理华东工业大学系统工程学院孙绍荣，朱佳生一、两种对立的教育对象观教育对象观是人们对受教育者自身的特点与性质，地位等的看法和理解。教育对象观在历史上几度变迁。概括地说，有两种互相对立的观点。一种观点认为，教育对象的本性是不...

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简介：本文针对目前高校成人教育档案管理工作中存在的问题,从实际出发首先提高成人教育工作者的档案意识,改革传统档案管理模式,加强档案管理制度建设,加强档案管理人员队伍建设,使成人教育学籍档案达到齐全完整,真实规范,科学正规.

简介：<正>1980年以来,为适应我国经济体制改革和社会发展对人才规格、人才素质提出的新要求,加强教育思想、教育内容和教育方法的改革,我们湖北省武昌实验小学开展了学校教育整体改革实验。我校的首轮整体改革实验是遵循邓小平同志关于:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,针对八十年代初期存在的中学招生层层择优,小学片面追求升学率,学校教育“偏育”、“偏科”、“偏分”和“两

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简介：教师素质的高低决定一个国家教育水平的高低.随着教育改革的深化和素质教育的全面推进,创新教育已成为我国教育改革的主旋律."进行创新教育,关键是要有创新型教师"已成为有识之士的共识.创新教育要求教师具有强烈的创新意识、稳定的创新人格、较高的信息素养、现代的教育理念.

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简介：当前，以课程改革为核心内容的教育改革已在深入发展。在这场改革中，教师是直接的参与者和实施者，因而将发挥极其重要的作用，但同时，教师也需要在这场改革中改造自己、提高自己、升华自己，才能胜利完成历史赋于他们的重任。21世纪是激烈竞争的世纪，各国之间的竞争是综合国力的竞争，是人才的竞争。而国民素质的提高，富有开拓性、创造性人才培养的责任，当然落在今天的教师身上。

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简介：“叮，铃铃……”伴随着上课的钟声，我迈着轻快的脚步向音乐室走去，心里酝酿着本节课的教学内容和计划。这节是五（2）班的课，这个班一直是音乐素质最好的，无论是上唱歌、器乐还是欣赏课，我总能和他们一起找到共鸣，享受音乐带给我们的乐趣。

简介：<正>每个人的工作动机都是建立在需要的基础之上,需要是人积极性的一种心理内部动力状态。它不但影响人的情绪和推动意志的发展,而且对人的识识活动也有重要的影响,人们通过需要调节自身的行为,并制约着人认识活动的倾向。同样,在教学活动中,如果教师的心理需要不断得

简介：幼儿园案头工作是指与幼儿园教育行为、管理行为等相关的文字工作，本意是促进幼儿教师专业发展。然而在实践中我们发现这项工作差强人意。调查发现，幼儿园规定的案头工作种类繁杂，内容重复，无针对性；幼儿园教师缺乏完成“案头工作”的时间；幼儿园大多数教师对案头工作持应付态度；部分教师安于现状，不想提升发展自己；幼儿教师缺乏做案头工作的相关能力；幼儿园缺乏对案头工作的评价制度。笔者对幼儿园“案头工作”的有效管理进行了一些建设性探索。

简介：<正>我国是个农业大国,基础教育的重点在农村,难点亦在农村。要切实落实《中国教育改革和发展纲要》,及早完成普及九年义务教育的任务,就必须加大农村中小学教育改革的力度。农村小学教育是农村基础教育的基础工程,要使农村义务教育顺利实施,则必须打好小学教育之基础,大面积提高小学教育的质量。要提高小学教育质量,就必须首先加强

简介：〔摘要〕班主任进行班级管理工作的对象，既不是静止不动的物品，也不是程序化的机器，而是阳光向上、活泼好动、天真自然的学生。要使所管理的班集体能成为一个充满温馨、积极进取、努力向上、全面发展而且具有合作精神的团队，不但要有严格的管理制度，而且必须要有以人为本的管理思想和科学合理的教育指导。

简介：〔摘要〕图书的管理关系到读者未来的发展，进行有效的有目标的规划，能够指导学生进行自我的认知与努力，通过自身的途径来实现未来的理想。将自己的学业作为未来发展和生存的方式，更需要我们进行有效的指导与规划。图书作为一项避不可少的辅助，要求我们提升政治素养，形成自我的有序管理与体系。图书管理的政治素养，就是要在正确的方向和价值观上进行正确的指导。

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简介：1994年1月，《中华人民共和国教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，从法律上确认了教师职业具有特殊性，同时也肯定了教师职业具有专业性。1995年我国开始实施教师资格证书制度，1998年又启动了教师继续教育工程，加强对教师进行在职培训。教育部副部长袁贵仁在2002年度教师教育工作会议上的讲话明确“十五”期间教师教育工作要坚持以提高教育质量为核心，以教师专业化为导向，深化教育改革……