简介：摘要：ISBAR工具是一种以证据为基础的标准的沟通方式，由美国医疗机构评审联合委员会（JCAHO）提出，在美国的医疗机构中已普遍使用这种沟通的模式1。其内容包括：身份（identification，I）、病情（situation，S）、背景（background，B）、评估（assessment，A）、建议（recommendation，R）的顺序对交接班的内容进行标准化沟通。本科遵照此制定了“ISBAR沟通工具教学查房标准化流程”，从2021年6月至2022年6月运用ISBAR沟通模式用于老年病科实习大学大专护理学生（简称护生），提高了护生语言的组织能力和工作效率，报道如下。

简介：【摘要】目的 浅析ISBAR沟通模式在消化内科实习护理学生教学查房中的应用效果。方法

简介：[摘要] 目的 探讨采用建构主义理论用于呼吸内科护理教学查房中的影响效果。方法 根据实验研究方法，按照护生入科时间将30名护生分为试验组组与参照组，参照组采用常规教学方法，试验组采用建构主义理论，根据所得数据，对比两组护理教学查房效果。结果 采用建构主义理论后，两组护理教学查房效果，试验组高于参照组，有统计意义（P

简介：摘要:目的:探讨在神经内科护理中实施晨间床边查房对护理安全管理的作用。方法：某一医院某一时间的80名神经内科患者进行回顾性研究,并将其分为40例对照组和40例观察组。对照组采取常规护理措施,而观察组则采取晨间床边查房。结果:护理组之间在特级护士、一级护理、基础护士和医护综合质量等方面均有显著性差距(P

简介：【摘要】目的：探讨护理风险管理预防老年患者跌倒,坠床发生的效果。方法：在2021年度10月到2022年度10月期间收治的老年患者作为研究对象，选取其中的86例，采用随机数字表法将患者分为两组，进行对比，分别为实验组、对照组各43例。对照组进行常规护理，实验组在进行常规护理的基础上实施护理风险管理，将患者的护理满意率及生活质量进行综合对比。结果：实验组患者满意率明显高于对照组，数据比较有较大差异P

简介：摘要：目的：分析胃癌患者采取加速康复外科护理对其术后早期离床活动的影响。方法：本次抽取46例胃癌患者，时间段为2022年1月-2023年1月期间。上述患者均采取手术治疗，按照随机数字表法分为参考组和实验组，每组23例。其中给予参考组行常规护理，实验组行加速康复外科护理，比较两组护理效果。结果：离床活动时间比较发现，实验组显短（P＜0.05）。并发症发生率比较发现，实验组显低（P＜0.05）。护理满意度比较发现，实验组显高（P＜0.05）。结论：胃癌患者采取加速康复外科护理能够缩短患者的离床活动时间，实现术后早期离床活动，同时可减少并发症产生，为此患者较为满意。此种护理方法值得推广。

简介：目的：研究心理护理在社区家床患者健康管理中的实际应用效果。方法：选取青浦区白鹤镇镇东、镇南、镇西、镇北四个村家床患者100例，随机分为两组，干预组和对照组各50例。两组患者都按照常规家庭病床护理，干预组在常规家庭病床护理的基础上接受心理护理干预，包括趋利避害式心理干预、转移式心理干预、渐进式心理干预。观察和比较分析两组家床患者的护理依从性和SAS焦虑量表得分情况。结果：两组患者护理依从性和SAS焦虑量表差异有统计学意义（P均＜0.05），两组患者常规家床护理差异无统计学意义（P＞0.05），与对照组相比干预组家床患者采用常规护理与心理护理，其健康管理效率明显高于单纯采用家床护理，差异有统计学意义（P＜0.05），两组患者的常规家床护理不良情况的发生率无统计学意义（P＞0.05）。结论：在家庭病床护理工作中，采用心理护理干预措施能有效降低患者的焦虑症状，改善患者心情，从而进一步提高治疗效果，加快康复。

简介：摘要：目的：分析胃癌患者采取加速康复外科护理对其术后早期离床活动的影响。方法：本次抽取46例胃癌患者，时间段为2022年1月-2023年1月期间。上述患者均采取手术治疗，按照随机数字表法分为参考组和实验组，每组23例。其中给予参考组行常规护理，实验组行加速康复外科护理，比较两组护理效果。结果：离床活动时间比较发现，实验组显短（P＜0.05）。并发症发生率比较发现，实验组显低（P＜0.05）。护理满意度比较发现，实验组显高（P＜0.05）。结论：胃癌患者采取加速康复外科护理能够缩短患者的离床活动时间，实现术后早期离床活动，同时可减少并发症产生，为此患者较为满意。此种护理方法值得推广。

简介：摘要：重度烧伤（burns）为患者被烧伤的面积在30~50%之间，悬浮床是治疗大面积烧伤的常用方式，能促进患者创面成痂，减轻创面受压和感染风险，加速预后康复。因重度烧伤患者皮肤组织和机能受到明显的影响，在康复过程中容易受到生理、心理的双重损伤，期间科学、人性化的护理在维持患者顺利治疗具有关键作用。结合重度烧伤的病理特征，本文针对于重度烧伤使用悬浮床下的舒适护理进行综述。

简介：【摘要】：目的：探讨精细化护理预防老年住院患者坠床及跌倒护理不良事件的效果。方法：选取2023年1月到2023年7月52例老年住院患者，随机分组。对照组接受常规护理，观察组接受精细化护理干预。分析两组相关数据指标。结果：观察组住院期间坠床、跌倒发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组基础护理评分、专科护理评分、护理记录评分、健康教育评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：精细化护理预防老年住院患者坠床及跌倒护理不良事件的效果较好。

简介：

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简介：摘要：目的：分析临床护理路径在住院患者跌倒/坠床护理质量管理中的应用价值。方法：选择在我院住院患者40例，随机数字表法分组：对照组20例进行常规护理，观察组20例实施临床护理路径。比较两组跌倒、坠床等不良事件发生率；比较两组护理质量评分；比较两组护理总满意率。结果：跌倒、坠床等不良事件发生率比较，观察组低于对照组（P

简介：【摘要】目的：观察床边风险护理在预防患儿跌倒坠床中的应用效果。方法：筛选研究对象共计66例，作为本院2022年8月——2023年4月统计主体。所有患儿为临床住院治疗者，通过随机分组法分出常规组、实验组，每组纳入33例。常规组实施常规护理，实验组实施床边风险护理，比较两组跌倒坠床发生率、家属满意度。结果：相较常规组，实验组跌倒坠床发生率更低，对比P＜0.05。相较常规组，实验组家属满意度更高，对比P＜0.05。结论：床边风险护理工作可有效预防患儿出现跌倒坠床，提高服务评价，建议普及应用。

简介：【摘要】：目的：探讨“管床责任制”在肿瘤科护理实习带教中的应用方法及效果。方法：选取我科2021年6月～2022年6月肿瘤科护理带教中共接收40名实习护士，随机分成观察组和对照组各20名，对照组采用传统常规带教方式，观察组在此基础上运用了病床分管责任制带教方式。评价护生的综合能力考核成绩、患者满意度、带教老师满意度。结果：观察组成绩比对照组高(P<0.05)，差异有统计学意义。结论：肿瘤科护理实习带教期间实施管床责任制，提升实习护理的考核成绩，使得实习护士主动与患者接触，有助于提升患者护理满意度。

简介：摘要：目的：全面分析和探究针对神经内科患者护理过程中跌倒坠床的安全隐患以及相应的防护策略，希望可以切实提高相关人员的护理关注度。方法：案例选取2021年1月-2022年1月期间我院所接诊的100例神经外科患者作为研究对象，将其平均分为实验组和对照组，各50例。实验组患者实行针对性安全防范举措，对照组患者不是行针对性安全防范举措，对比分析两组患者护理满意度以及出现跌倒坠床等安全事故的概率。结果：实验组患者满意度为96%（48/50），对照组患者满意度为80%（40/50），两组对比差异显著且具有统计学意义，即（p

简介：摘要：目的：分析神经内科跌落、坠床等安全隐患，并据此制订相应的预防对策。方法：本研究所选择的患者全部来自于神经内科，共70名患者，随机分为对照组和观察组各35名，并进行了安全性预防措施的使用。结果：试验数据显示，在实施后，跌落床的不良事件发生率比实施之前的要低（P

简介：【摘要】目的 探讨“管床责任制”在临床护理实习带教中的应用方法及效果。方法 选取我科2021年6月～2022年6月临床护理带教中共接收40名实习护士，随机分成观察组和对照组各20名，对照组采用传统常规带教方式，观察组在此基础上运用了病床分管责任制带教方式。评价护生的综合能力考核成绩、患者满意度、带教老师满意度。结果 观察组成绩比对照组高(P

简介：【摘 要】目的：研究层递式教学法在健康管理中心护理教学查房中的应用有效性。方法：将2022.1月-2023.1月医院健康管理中心中实习的护生40名作为研究对象，使用随机抽签分组的办法，分成研究组和对照组干预，研究组接受层递式教学法，对照组接受常规护理教学查房，对教学效果进行比较。结果：研究组护生的带教质量以及带教老师满意度高于对照组，P＜0.05；研究组操作成绩、理论成绩以及健康宣教成绩高于对照组，P＜0.05。结论：健康管理中心护理教学查房采用层递式教学法，不但可提高临床带教的质量，也使护生的综合学习能力提高，值得运用。

简介：【摘要】目的 医护一体化查房联合SBAR沟通模式在骨科护理中的应用价值。方法 选取2021年8月至2022年10月在本院收治的112例骨科住院患者为研究对象，按照随机抽样法分为参照组（56例）和实验组（56例）。实验组患者运用医护一体化查房联合SBAR沟通模式，参照组患者运用常规护理方式。观察两组患者的护理满意度的各项相关评分。结果 经过数据对比可以获悉，实验组护理满意度、心理状态、生活质量各项护理状况评分均高于参照组，差异有统计学意义（P