简介：

简介：为贯彻落实党中央、国务院关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的决策,充分调动各地民办高校特色办学的责任感和使命感,全面推动转型使高校立足于培养应用技术技能型人才,倡导信息类专业课程体系建设符合社会需求、学校定位和专业办学实际。因此本文的研究对处于转型期的民办高校迎接2020年本科教学合格评估具有深远意义。

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简介：作为全国统一的水平测试，俄语专业四、八级考试越来越受到各校师生的重视，参加人数逐年上升。在检测学生学习成果的同时，测试也对教学起到一定的指导和监督作用。随着时间的推移和形势的发展，四、八级考试中存在的一些弊端和缺陷也逐渐暴露出来，如题型、题量、时间、评分标准等，有必要从测试理论的高度重新审视该项考试，以期达到最佳反拨效度。

简介：本文总结了连云港市小学英语教师集体备课活动的十年历程,从教师需求供给的角度归纳了学习型与研究型集体备课一些有价值的教研经验,通过集体备课的实施与管理,对教师的个体备课进行"补偏救弊"以达到"长善救失"的目的,从源头上缩小教学与课标要求的差距,对教师专业能力的健康发展起到了催化作用。

简介：词汇习得是二语习得的中心任务,听说读写译五项基本技能的提高都离不开词汇的积累。移动互联网为学生的词汇习得提供了新型学习环境和认知模式,学生的词汇习得策略也随之发生了一些变化。通过词汇习得策略问卷调查,分析了非英语专业学生网络环境下词汇习得策略,并探讨了其可能影响因素,就此提出了一些教学建议。

简介：<正>2011年12月22-24日江苏省教育学会外语教学专业委员会在坐拥三湖的苏北鱼米之乡金湖县召开了2011年学术年会。此次年会召开之际适逢江苏省教育学会外语教学专业委员会成立30周年,具有特殊的意义。中国教育学会外语教学专业委员会、淮安市教育局、市教育局教研室、金湖县政府、县教育局教研室,尤其是东道主江苏省金湖中学对本次年会给予了大力支持。参加这次年会的有省外语教学专业委员会的主要负责人、各大市外语教学专业委员

简介：英语学习策略研究是目前中国外语界热门的研究领域之一.但对于普通高校(本文特指非重点院校)非英语专业本科生英语学习策略的专门研究相对薄弱.而普通高校此类学生却构成了中国高校人数最庞大的英语学习群体.为此,作者借助于SPSS对江苏、山东两省三所普通高校该群体的英语学习策略进行了调查研究.在本文中,作者报告了其研究过程和结果,并强调了进一步研究该群体学习策略的必要性.

简介：随着我国在国际舞台上综合竞争力的提升,培养具有英语综合应用能力的高素质的国际化人才成为迫切需求,这为农业院校大学英语教师的专业发展提出了新的机遇与挑战。一直以来,受多种因素制约,农业院校大学英语教师的专业发展相对滞后。因此,抓住新的发展机遇尤为重要。农业院校大学英语教师要强化自我发展意识,立足于课堂教学实践,不断更新教学理念,丰富教学方法,强化教学反思,使专业发展和课堂教学相辅相成互相促进,在课堂教学实践中实现自身的专业发展目标。

简介：日语声调教学模式对日语专业学生声调习得有重要影响。本文以地方高校日语专业低年级学生为对象，在对其日语声调习得测试及分析的基础上，从系统论的角度提出了“一统领、三方法、三保障”，即“一三三”日语专业低年级阶段声调教学模式。为验证该教学模式的效果，时隔一年后笔者再次对同样人群进行了测试。通过验证测试表明，“一三三”日语声调教学模式效果良好。

简介：针对目前中职英语课堂教学现状,笔者从教师和学生两个层面进行了原因剖析,并从教学内容、教学方式、教学评价等三方面对中职旅服专业英语课堂教学实施相应对策,力求使教学内容符合学生的需求,教学方式符合学生的特点,教学评价促进学生的成长,针对中职学生的特点和专业需求展开教学,提高课堂教学的实效性。

简介：我国倡议的＂一带一路＂给语言服务市场带来了更大的需求和挑战。本文首先分析了语言服务产业的发展现状和存在问题,其次指出了高等外语专业人才培养目前存在的问题,并就产业发展和专业教育改革提出建议。本文认为,为了更好地满足＂一带一路＂对语言服务的需求,外语专业教育应当对现有的外语人才培养模式进行改革,加强外语专业学生服务国家的能力,提高国家的国际话语权。

简介：英语新闻在英语学习中起着重要的载体作用,然而在非英语专业学生中开设新闻英语课程难度较大。该文对西安交通大大学英语教学中心基于建构主义开设的新闻英语课程设置、设计及实施进行阶段性分析。在此基础上探索在建构主义理论指导下进行更科学的课程设计,使新闻英语教学朝着个性化多维度的方向发展,探索优化和推广这门课程的方案和措施,为高校开展拓展类英语选修课提供借鉴。

简介：海南师范大学文学院对外汉语专业2013届本科留学生毕业晚会6月17日晚在该校举行。来自印尼和泰国等国家的26名留学生在海南师大完成了4年的本科学业。

简介：选题是英语专业毕业论文的一个重要环节,一篇优秀的毕业论文与好的选题是分不开的。首先,必须充分了解选题的范围和要求,其次,必须考虑选题方向能否收集到详实客观的资料,这对于最终形成的论文有没有说服力至关重要。只有综合考虑以上因素,才能为即将撰写的毕业论文打下良好的基础。

简介：习语作为一种典型的隐喻语言，是研究人类语言加工机制的重要切入点，越来越受到国内外学者的关注；然而对习语的理解认知机制仍存在诸多争议，尤其是非印欧语言及二语的习语加工。本研究借助事件相关脑电位（ERP）技术，观察并记录了母语为汉语的英语专业学生在加工理解汉语习语和作为外语的英语习语时的行为数据（正确率和反应时）和ERP数据（主要为N400），通过数据分析发现习语熟悉度对理解母语和外语习语均有显著作用；同时，在同等熟悉度水平上，母语习语比外语习语更容易理解。

简介：随着我国综合实力的不断提高和国际地位的日益提升，汉语的重要性显得越来越突出，世界各地学习汉语的人数正在迅速增长。如何适应这样的客观需要，如何把汉语国际教育的工作落实到实处，是摆在我们面前的光荣而艰巨的任务。要完成这个任务，我们有许多工作要做，也有许多困难需要克服。在这些困难当中，最为突出的是汉语国际推广的师资队伍建设。国务院学位委员会今年6月批准招收汉语国际教育硕士，便是解决师资问题的重要举措。

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简介：叙事教学法(NarrativeApproach)作为语言教学的新思路,一改乏味单调的课堂教学气氛,为学生创设了真实的英语教学情境。鉴于涉外护理英语词汇教学的现状,本研究旨在结合自身护理英语教学体会,运用叙事教学法理论,摸索出一套科学且行之有效的词汇教学方法,进一步提升英语词汇教学效果。

简介：本文调查了中国非英语专业教师的计算机辅助英语教学自我效能感，藉此来探究他们对大学英语教学改革的信心和对取得成果的预期。研究发现，中国大学英语教师的计算机辅助英语教学自我效能感较高，但对计算机辅助英语教学优于传统教学的信心和对完成计算机辅助英语教改预期目标的信心相对较弱。本文针对所得结论提供了解释及应对策略。