简介：课程资源建设是社区教育资源建设的核心。常州社区大学自成立以来，在课程资源开发与管理方面均进行了一定的探究。为加强社区教育课程的开发与管理，常州社区大学针对常州市社区教育课程实施与管理现状在常州社区居民中进行了问卷调查，发现大多数的居民对社区大学提供的社区教育课程是比较满意的；面授课程是社区教育课程实施中最主要的形式；网站学习已经逐渐成为社区居民终身学习的一个重要途径；电视社区教育课程也逐渐被社区居民所接受；自主开发视频面授课程成为常州社区大学课程开发的一个重要方向。

简介：基于学生数学课堂学习现状调查：就七、八年级学生而言,数学作业花费时间与作业量的多少并非唯一相关,很大的程度上取决于课堂上对知识的理解与应用;班级人数越多,教师对每个学生的关注度越低,学生注意力更容易受到干扰;知识容量对教师课堂教学行为有一定影响,后两点八年级学生较七年级学生更为显著。

简介：学习型社区是以社区为依托，以社区终身教育为基础，有效整合社区资源，努力创设学习氛围，保证和满足社区成员基本学习权利和需求，从而促进社区成员全面发展，社区可持续发展的新型社区。文章通过对南京市学习型社区建设现状进行调查分析，指出南京学习型社区建设方面存在着一些问题，例如南京学习型社区建设整体情况不是很好；不同经济发展程度、主城区和城市周边社区、老城区和新城区的学习型社区建设上都存有差异，根据存在的问题提出了南京建设学习型社区的策略体系。

简介：广西素有“歌海”之称,各民族的歌咏曾是人们生活的重要文化兴事,也是各民族文化极其重要的载体,它的发展、变迁与民族文化息息相关.罗城是仫佬族的聚居地,它孕育了丰富的仫佬族文化,其歌咏文化具有鲜明的民族特色.文章运用田野调查的方法,对罗城具有代表性的歌咏文化兴事和人物进行研讨,使人们更好地了解那里的歌咏文化.

简介：本次调查旨在了解中央电大设计开发的英语课程"形成性考核册"在重庆电大系统教学实践中的应用情况及效果.调查结果表明,"形成性考核册"与课程教学内容结合紧密,对引导学生自主学习、改善学习活动的策略具有明显促进作用.但是,还应在突出重点内容、采用标准化形式、加强学习方法指导等方面加以改进完善.

简介：本文采用定量与定性研究相结合的方法对江苏大学62名全日制继续教育学生的跨文化敏感度进行了调查。定量研究的相关数据进行了T值分析，定性研究通过访谈形式就跨文化敏感度现状的相关成因进行了分析，最提出个人的策略建议。

简介：目前,随着社会经济的发展,高等职业技术教育获得了巨大的发展,但同时,国家和社会发展的实际需求,与高等职业技术学校学生的学习现状的矛盾也十分突出。在高等职业技术教育方面,突出地表现为学生学习兴趣低下和高等职业技术教育中数学的应用性强调不足这两个问题,这两个问题彼此联系,是目前高职数学教学中应该研究解决的问题。

简介：通过分别统计两个语料库中各个话语标记的使用频率,本研究发现中国学生话语标记的使用频率远远高于英美学生。这一方面表明多数中国学生已开始注意到话语标记的重要性并在英文写作中有意识地加以使用。同时也发现中国学生在话语标记的使用上仍存在一些问题。分析表明,其原因在于母语文化和思维模式的影响、把握话语标记的熟练程度有限、缺乏必要的文体意识、以及在使用中忽视了不同话语标记的细微语义差异等诸多方面。

简介：在中西方文化的交锋之中，西方文化在当代大学生的心中占有越来越强势的位置，而中国传统文化越来越被边缘化。针对这一文化危机，在原型范畴理论的指导下，对武汉轻工大学学生心目中的中国传统文化原型范畴进行随机抽样并进行调查研究。

简介：成人在职学习者数量众多,尽管大部分单位、家人和朋友对成人在职学习都给予了支持的态度,但是绝大多数成人在学习过程中都会出现各种困难.本研究从广东开放大学入手,以调查问卷和访谈的方式进一步探究广东省成人在职学习的主要困境,并提出加强网络教学资源建设、提高自主学习能力、营造促进学习的氛围、加强成人在职教育的监督和管理的建议.

简介：在大学生思想政治教育过程中，学生对政治辅导员的需要及认可程度，以及学生对自己及对周围同学的认识与评价，直接影响着思想政治教育工作的效果。因此，从现实的角度对大学生思想政治教育工作进行调查分析，提出思想政治教育工作中存在的问题，并为辅导员工作提供参考建议，对现实大学生思想政治教育工作的开展起着积极的作用。

简介：学习支持服务是远程教育的两大功能之一,学习支持服务的水平直接决定了远程教育质量的高低。了解学生对学习支持服务的满意度,成为考察、评价学习支持服务情况的一个重要方面。从教学管理、教学平台、导学服务、学习资源、学业指导等五个方面对学习支持服务学生满意度进行调查结果分析,并提出应对措施。

简介：我县有1843名中小学专任教师，其中高级27，中级887，初级871。专任教师学历合格率：小学98．1．1％；初中92．1％；高中25．6．1％。教师的思想和业务素质整体比较好，尤其是在学历提高方面，近几年取得了明显成效，主要体现在初高中这一块。这无疑对提高我县中学教师的质量奠定了基础。

简介：城乡产业一体化是研究城乡统筹问题的重要组成部分。通过实证分析湘潭市城乡产业一体化的演进过程,可以看到：湘潭城乡产业差距不断缩小、互补逐渐增强、配套进一步完善,但仍存在分割明显、各成体系、关联薄弱等问题。而湘潭存在的问题在全国具有普遍性,针对其问题,进一步得出：城乡产业一体化要得以进化和提升,必须要打通产业链,发展小城镇,培育龙头企业,完善城乡统筹政策。

简介：文章阐述了学习支持服务体系的基本内涵，对江苏成人高等教育学习支持服务体系的现状进行了实证调查与分析，指出了如下4点不足之处：1．教学计划相对封闭、沟通不够。2．教学管理各自为政、要求不一。3．资源建设重复投入、效益不高。4．学历教育与职业技能培训教育、实用技术教育相互分离、联系不畅。

简介：该研究以青岛职业技术学院学生为被试，采用精神症状自评量表（简称SCL-90）进行问卷调查，结果表明，来自普通高中和职业高中学生的心理健康状况没有显著性差异，男生在强迫和焦虑症状上与女生相比，存在显著性差异，学生整体心理健康现状低于全国水平。在对结果分析基础上提出相关应对策略。

简介：外语学习者的焦虑、自尊心和歧义容忍度都是外语学习过程中重要的情感变量。本研究采用问卷调查的方式,对100名英语专业本科二年级学生的外语学习焦虑、自尊心和歧义容忍度进行测量,以了解学生的焦虑、自尊心和歧义容忍度状况。采用SPSS17.0统计软件包进行数据处理,发现外语学习的焦虑感与自尊心呈负相关,焦虑程度与歧异容忍度呈负相关,焦虑与外语学习成绩呈负相关。

简介：《左传》中出现837次的＂是＂,主要用作指示代词和连词词素。作为指示代词的＂是＂,在句中可作定语、宾语、主语和谓语,这种用法范围广,情况复杂,出现次数较多,需要根据上下文意做出相应的译释。作为连词词素的＂是＂,主要是从指示代词的用法虚化而来,多与＂以＂＂是＂＂故＂等连用。

简介：本文对广西电大2002年秋季入学的开放教育本科学生调查数据进行分析,认为:(1)学生的学习动机呈多样性;(2)学习动机,直接影响学习效果;(3)学习动机的强弱,直接影响着学习结果的好坏,并最终体现在教学质量上。因此,需要采取富有成效地教学对策。

简介：以教学质量控制理论为指导，采用实证调查法探讨了夜大学生上课出勤率与最终课程考试成绩之间的关系，发现出勤率和最终成绩间有显著的正相关关系，同时对影响夜大学生出勤率的原因做了探讨，为注重技能培养、深化教学内容与教学方法等的改革提供了依据。