简介:摘要:作为小学阶段最为重要的课程之一,小学数学的学习对于学生的发展显得尤为重要。因此,对学生加强数学学科核心素养培养是十分必要的。而核心素养的培养又离不开课程教学内容,所以,要将其有效的与实际教学进行融合,通过课程教学确保学生在学习相应知识的同时核心素养得到培养提升。本文主要通过对小学数学学科的核心素养概念入手,提出了培养学生核心素养的基本路径。
简介:产品成本计算是工业会计的核心,也是教学考核的重点。理论上,产品成本=期初在产品成本+本期投入一期末在产品成本,期初在产品成本和本期投入费用都是已知的,只要算出在产品成本,也就求得产品成本,实际上,由于工业生产的多样复杂性,在产品成本计算并非容易。多步骤复杂生产总有一定量正在加工或加工结束尚未完成入库验收手续的在产品。在产品成本动态上表现为按品种和数量归集的资金耗费,静态上表现为以货币表现的可盘存的财产物资,必须从数量和金额上双重控制。在产品有狭义、广义之分,狭义在产品指本步骤加工中的在产品,广义在产品包括本步骤加工告一段落转入以后各步骤但尚未最后制成产成品的半成品。