简介:诚信底线至关重要。制度对权利和义务、利益和负担、权力和责任等规定、分配、保障得究竟如何,则决定诚信底线:若规定、分配得公平并保障得力,则制度是正义的,并内生诚信底线;若规定、分配得不公平甚至严重失衡,且保障乏力、打折扣,则制度不正义,势必瓦解诚信底线。也就是说,有制度正义,才可能有诚信底线;制度不正义,则断无诚信底线——制度正义是诚信底线的充分必要条件;坚守诚信底线,必须有制度正义。伦理豁免则以其特有的制度正义及其特殊方式,从伦理本体、人性深处因悉心敦睦伦理而悉心养护诚信底线。
简介:在历史研究中,制度史研究是无论如何也绕不开的一个门类。举凡政治、文化、经济活动,都必须围绕着既定的制度设置而运行。因此,制度史研究在历史研究中起着骨架的作用。南北朝文物制度,上承汉晋,下启隋唐。概而言之,南朝制度为三国两晋之遗绪,而十六国北朝以游牧行国而入主中原,其制远溯汉魏,旁采东晋南朝之制。此点陈寅恪先生言之甚详。[1]因此,南北朝制度存在多个源头,也存在多个体系,实难以笼而统之地论述此一时期制度
简介:导师及导师制度是影响博士生培养质量的关键因素。本文通过对香港大学的双导师制度和美国加州大学洛杉矶分校的指导委员会制度中有关导师职责规定的分析,探讨多元指导制度下导师在博士生学术支持及学业督导中的角色定位,以期对我国博士生培养实践中的单一导师制改革提供参考及借鉴。
简介:中国古代对监察官的管理是封建社会整饬吏治、惩治腐败的重要手段。历代封建统治者十分重视监察官的人事管理工作,并建立了一套由选拔、品级、考核奖惩等环节组成的监察人事管理制度,其中的合理因素对当代的监察制度建设有可借鉴的意义。
简介:高校的教代会旨在通过民主监督和参政议政等形式来促进学校的建设,从而体现教职工的主人翁地位,本文就新的形势下教代会的作用、责任等方面作了论述,有利于教代会制度走上正确发展轨道。
简介:本科毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容,它是衡量本科教学水平的重要标准。我们就目前食品专业本科毕业论文过程中存在的一些问题进行分析,在研究和实践的基础上,从监管制度、导师的主导作用、实验室管理制度等方面有针对的提出一些进一步提高食品专业本科毕业论文整体质量的对策和措施,从而达到提高食品专业整体毕业论文质量、培养出适应社会发展、高素质人才的目的。
简介:管理制度具有伦理属性和道德教育的功能,对大学生进行廉洁教育要关注学生管理制度对学生廉洁价值观形成的作用。当前高校学生管理制度既有培养学生公平、正直、节俭等品质的积极作用,也存在成绩利益化导致师生关系异化、学生综合测评过度量化、学生干部制度拟官场化、惩罚制度执行走样等问题。针对上述问题,高校要建设学生监督机制,强化学生干部管理制度的“服务理念”,通过制度建设培养学生的规则意识。
简介:高水平研究型大学的管理人员是人才队伍中的重要分支,也是实现学校组织目标的重要力量,科学的分类选聘是管理人员有效分类管理的第一步。通过对香港地区两所典型的研究型大学管理人员选聘制度的介绍及实地调研,从其分类管理、分类招聘等角度进行深入解析,为内地高校人事制度改革以及大学分类发展中解决管理人员的定位和效能等问题提供有益的指导和操作建议。
简介:在对中国农村改革的成功原因进行解释时,现有理论主要认为集体经济的低效率导致了农村经营制度的转型。但是,在中苏农村改革的比较下,这种分析框架却无法解释低效率的制度为什么能够在苏联农村持续存在。本文分别从组织与制度互动、财政制度的激励、信贷制度提供的约束三个视角比较80年代改革之前中国人民公社制度和苏联集体农庄制度,试图探讨改革前的制度安排差异是如何扭曲人们对改革政策的偏好的。从而解释为什么苏联无效率的制度能够留存,而中国农村非集体化能够实现。
简介:理论体系的构建,概念是基础。我国学位制度和研究生教育理论体系的构建处于初始阶段,厘清概念,是建立学位制度和研究生教育理论体系的最基本工作。研究生教育和学位是两种不同性质的事物,"学位教育"的错误使用既对学位制度、研究生教育理论体系的构建产生影响,也会对学位与研究生教育的机构设置和管理工作产生影响。
简介:文章对不同管理阶段馆藏纸质文献资源在流通使用过程中出现的破损和缺失情况进行了分析,从文献资源建设、文献资源学、文献资源的使用价值、人本思想以及法律角度,阐述了图书馆管理制度的重要性。
简介:为解决大学生科技创新活动中,因非课程化、非系统性管理等因素造成的仪器设备损坏率高,试剂耗材浪费大,实验室管理和科技文件组卷、建档案难的问题,本文在总结指导大学生科技创新活动的实践经验的基础上,参考现代实验室管理学理论,探讨了适应大学生科技创新活动实验室特点的相关制度,就大学生科技创新课题的管理制度,科研经费管理制度,研究成果考核与验收制度,仪器设备管理与考核制度,研究成果管理制度,安全与卫生制度,以及文件资料建档制度进行了详细的分析,并提出了相应的对策。
简介:学分制的推行必将带来一系列的教学管理制度的改革,如何建立一套适应学分制的教学管理制度是学分制是否能真正发挥效用的关键。通过学分制推行中的问题及成因分析,提出一系列管理制度改革与创新的对策,对高校教学管理改革具有一定的现实意义。从教学管理的实践出发,映证或修正现有教学管理制度,解决学分制推进过程中的操作性难题。
简介:《中国青年报》载:"2002年1月12日我国首次公开召开铁路价格听证会,国家计委有关人员及社会各界人士33人参加,对铁路运输价格在春运期间提价的问题进行听证。"由于这是第一次召开全国性价格听证会,所以社会反响很强烈,一时间各地的公路春运价格听证会也相继召开。这些听证会带给我们的不仅是一种形式,更给我们提供了一种民主、公开、公正、科学地解决
简介:再审程序作为事后监督和救济程序有助于维护当事人的利益.本文从再审程序的架构、启动主体以及再审事由三个方面着手,对重新构建再审制度提出设想.
简介:以完善养老、失业、医疗保险为重点,“加快养老、失业和医疗保险制度改革,初步形成社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会救助、个人储蓄积累相结合的多层次的社会保障制度”是我国今后15年建立和完善社会主义市场经济体制的战略任务。本文在对建立中国农村社会保障制度的客观要求进行理论分析的基础上,提出了建立中国式农村社会保障制度的构想。
简介:最近,一则消息传来,南方科技大学通过了广东省教育厅“转正”评估,正努力争取教育部早日为其“去筹转正”。自从校长朱清时高调申明要去行政化办学,筹建中的南方科技大学就被推到了舆论的风口浪尖。很显然,南科大改革触及了改革本身的正当性问题。改革要获得其正当性,除了诉求要符合对象内在的本质要求,要满足外在环境的适应性要求之外,
简介:根据被授权的主体,可以将法国学位或文凭的发放单位分为:高级中学、大学技术学院、高级技术员班、大学校和综合大学。法国现行文凭与学位制度主要有:高中毕业会考文凭、大学技术员文凭、高级技术员证书、工程师证书、工程博士文凭、普通学业文凭、学士学位、硕士学位、深入学习文凭、高级专业文凭、新博士学位、指导研究资格和LMD学制。
简介:职业年金在我国的初步建立预示着养老金“双轨制”成为过去,统一多层次的养老保险体系获得进一步发展。但是职业年金在实际运行中因本身制度缺陷加上外部实施环境尚不成熟等原因带来的种种问题也随之显现,阻碍着职业年金的长远发展。为有效解决这一问题必须做到:健全法律政策体系,坚持“实账”管理模式,完善委托代理制度和规范基金投资运营。
简介:促进大学发展,建设世界高水平大学是中国高等教育改革的主要目标。从本质上,大学发展是自主的发展,政府和社会必须给予大学确定自己行动路线的自由和自主办学权力,但要把这种自由和权力转换为促进大学发展的机制,还必须有赖于一整套制度创新。鉴于我国长期来的外控制度传统,从外控制度向自主制度转换,对于促进我国大学发展更具有特殊意义。
诚信底线必须有制度正义保障——兼论伦理豁免内生的制度正义及其诚信底线
南朝制度史研究的视角与方法——杨恩玉《萧梁政治制度考论稿》读后
多元指导制度下导师在博士生培养中的职责——基于香港大学与加州大学洛杉矶分校的相关规定
中国古代监察人事管理制度今鉴
坚持教工代表大会制度推进学校管理体制改革
食品专业本科生毕业论文管理制度研究
廉洁教育视角下高校学生管理制度问题及对策
香港研究型大学管理人员分类选聘制度及其启示
人民公社和集体农庄的比较——对中苏农村经营制度变革的反思
不该出现的概念——“学位教育”——谈对学位制度和研究生教育的影响
基于高职图书馆馆藏纸质文献资源缺失的管理制度研究
谈大学生科技创新活动实验室的管理制度建设
基于学分制背景下的教学管理制度改革研究
高等教育收费听证制度初探
民事再审制度若干问题研究
论农村社会保障制度
大学制度建设与法治精神
法国现行学位与文凭制度研究
我国职业年金制度实施问题研究
大学发展与大学制度创新