简介:通过对目前高校女生体育课程相对单一,不能有效满足学生多样化需求的现状,分析了花鼓灯健身舞引入高校女生课程具有一定的可行性理论依据,并认为它符合高校女生群体的特殊需要,与高校体育课程改革的指导精神相一致。为此文中对这一课程的具体设置与相关安排进行了构建与探索,并希望以此能为高校体育课程的深入改革提供有益的参考。
简介:从花鼓灯健身舞引入高校体育课程的可行性视角,探讨分析花鼓灯健身舞在安徽高校女生体育课程中的开展优势、对女大学生的体育锻炼价值、对高校体育课程的教学价值以及对全民健身的实践价值等,指出这一集健身、健心于一体的运动项目对女大学生的全面发展,对高校课程的改革与创新,对全民健身计划的落实等具有重要的现实意义。
简介:本文选取了淮河流域自古就比较盛行的两种艺术形式——花鼓灯舞蹈与泗州戏,对这二者的舞台服饰进行比较,得出它们的相似点源于相同的文化背景,不同点源于不同的艺术表现形式。它们用不同的艺术表现形式共同传承和发展了淮河流域的民间艺术和汉民族文化,都是中华民族的宝贵财富。
简介:摘要:舞花鼓灯表演作为中国传统民间艺术的瑰宝之一,具有丰富的艺术特点和深厚的文化内涵。通过对表演形式和艺术特点的分析研究,我们深入了解了舞花鼓灯表演的魅力所在。它以其独特的音乐韵律和舞蹈动作,展现出活跃、欢快和富有情感的艺术风貌。舞花鼓灯表演也是传统文化的重要组成部分,通过其艺术形式的传承和发展,有助于弘扬和保护传统文化遗产。
简介:花鼓灯艺术是我国优秀的民间歌舞艺术,本文通过回顾,记述了北京舞蹈学校建校初期民乐教师对花鼓灯锣鼓点及鼓点名称的记录、发展所做出的重要贡献。同时也对花鼓灯锣鼓点不同名称的叫法作了简单的比较和分析,并对现在课堂上使用的“登步锣”与“碎步锣”两个锣鼓点名称是否应当互换的问题,提出了自己的看法。
简介:<正>花鼓灯是汉族民间舞蹈的代表舞种,也是安徽地区的代表性舞种。"情"是花鼓灯舞蹈的精髓,"情"是花鼓灯舞蹈的灵魂,因为有了"情"才有了舞台上生动、热情的花鼓灯表演。它
简介:摘要本文通过花鼓进校园,阐述了如何充分利用花鼓灯来熏陶对学生的艺术培养,全面提升学生的艺术修养。本文从四个方面展开阐述充分发掘教材内容,利用课堂进行教学;充分利用现代技术,了解花鼓灯资料;利用本校资源,做好兴趣小组工作;引入优秀传承人,全面开阔学生视野。
简介:特定的地理环境、生产方式和相应地域的人文风貌、艺术风格相结合,所形成具有农耕文化色彩民族传统艺术,是中华文化的重要组成部分。笔者借助上述背景的因果关系,努力寻求的源于农耕社会下的汉民俗歌舞安徽花鼓灯,论述其在特定的地理与人文环境里带有极深农耕文化印痕的艺术创造,阐述艺术创造者们在农耕文化视野下的集中审美心理体现。
简介:豫南花鼓灯是流行在信阳地区的一种民间舞蹈文化现象。一种文化现象的出现决不是突然形成的,从舞蹈生态学的角度来分析,在这个歌舞形式的背后不但蕴藏着一种几千年积淀下来的深邃的文化意蕴,同时也折射出当地人民的生活、风俗、宗教信仰和审美观念。那么“豫南花鼓灯”究竟起源于何时?它的原始形态是怎样的呢?通过对其文化现象的梳理,可以从中窥探到历史和地域环境对豫南花鼓灯的产生所提供的文化语境及其影响。
简介:一、两种不同舞蹈的同源母体——“凤阳花鼓”凤阳,秦并天下时属九江郡,汉立钟离县,隋代团濠水穿城而过,改称濠州,明朝置临濠府(凤阳府)。明初在此营造中都城,临濠府曾领九州十八县,辖区一度包括苏北、豫南、豫东南、鄂北以及安徽中部等大片地区。清初沿明建制,后又屡经更改逐渐缩小,辛亥后进一步取消凤阳府,直隶安徽,遂形成现在的定制。因此,历史上的凤阳府与今日的凤阳
简介:2010年7月.“平远船灯舞”参加上海世博会巡游和展演.获得一致好评。船灯舞。是平远传统民间歌舞,为人们所喜闻乐见。它是广东省第一批非物质文化遗产保护项目。逢年过节.平远城乡总会舞起船灯,迎丰收,庆太平、度佳节。
简介:花鼓灯是一种集灯歌、舞蹈、锣鼓与后场小戏于一体,主要流传于淮河流域的综合性的民间艺术形式。花鼓灯艺术在形成和发展过程中,与很多流传在淮河两岸的剧种相互吸收、相互借鉴,形成了不同风格特征的推剧、泗州戏、淮剧、花鼓戏等。通过对花鼓灯艺术衍生的微探,能够帮助我们更好地认识花鼓灯艺术发展的规律性,使这朵淮上奇葩能越开越香,越开越艳。
简介:花鼓灯是流行于淮河流域四省二十多个县市的以舞蹈为主要构成部分的综合艺术形式。它有歌、有舞、有锣鼓等打击演奏、有情节简单的小戏。它是中国9亿汉族人创造的最完整系统的民间歌舞艺术形式,是汉族最具代表性。
简介:民俗是活着的历史。尽管战争和革命的风暴可以把她扫荡得销声匿迹,但一俟人们缓过气,她便以其顽强的生命力重新呈现出来,且以“群众”的方式排山倒海扑面而来……最近一轮的民俗复活,由于长期的打压,先是以星星之火的态势出现,如海水悄然涨潮,缓慢递增,终于在新旧世纪之交,呈波涛汹涌状态。
简介:《石浦鱼灯舞》保护传承存在三种制约因素:保护措施落实不到位;经费投入不足;培育品牌理念缺乏。
简介:传统知识是历经数个世纪,适应本土文化和环境,通过口头的方式,代代相传的文化。传统文化可以丰富人们的大脑,提高人们的内涵,汲取悠久的知识和经验。本文试从花鼓灯的发展脉络、艺术特色、承传意义等角度对花鼓灯艺术的发展传承和美育教育功能进行探讨,认为花鼓灯这一“非遗”艺术事象依沿淮文化境域发展而演变,具有强烈的美育教育功能和宽泛的文化价值,具有极强的艺术生命力,富于浓郁的地方特色,值得推广和传承。
简介:沿淮的花鼓灯服饰通过具象的外化形式反映出淮河两岸灯舞的风格特点,体现了沿淮民众的造型观念、色彩心理等审美思想。花鼓灯服饰的发展衍变随着时代变迁、文化语境的改变沉淀了深厚的精神思想内涵,透视出了淮河流域花鼓灯灯舞服饰审美风格的变化,这对进一步研究淮河流域服饰造型的演变、现状及其传承发展趋势具有借鉴作用。
简介:
简介:花鼓灯舞蹈文化是民族文化的重要组成部分,对这样一个重要舞种进行探讨,无疑对弘扬民族文化有着重要意义。但由于社会迅速变革,农村城市文化步伐加快和外来文化移入等多种原因,花鼓灯生存环境急剧恶化,播布范围迅速萎缩。我国花鼓灯保护之路任重而道远,这是一项寂寞而艰苦的工作,也是一项有着重大社会现实意义的工作。
简介:蚌埠市是花鼓灯艺术起源和传播的核心区,它着力打造的地方特色文化产业"花鼓灯嘉年华",通过讲究主题展现手法、注重游客情境体现、突出策划节事活动等形式,展示了花鼓灯文化艺术,传扬了地域特色文化,为蚌埠城市形象提升、经济发展注入了历史底蕴和新生活力,丰富了蚌埠市民的休闲娱乐生活,推动了蚌埠市的城市建设和发展。
高校女生花鼓灯健身舞课程的理论构建与设置
高校女生体育课开设花鼓灯健身舞的优势与价值
花鼓灯舞服与泗州戏服之比较
舞花鼓灯表演形式与艺术特点分析研究
安徽花鼓灯名称初探
安徽花鼓灯的精髓“情”
花鼓灯进校精彩又纷呈
花鼓灯的农耕文化视野
豫南花鼓灯历史流变初探
黄淮花鼓秧歌与安徽花鼓灯的同源考辨
平远船灯舞
淮河流域花鼓灯艺术的衍生
浅议“花鼓灯”在艺坛中的地位
元宵游灯舞莆田
石浦鱼灯舞
花鼓灯的发展传承及美育教育功能
沿淮花鼓灯服饰的造型风格探究
试论颍上花鼓灯与群众文化
论安徽花鼓灯的传承、保护与发展
“花鼓灯嘉年华”与蚌埠市形象塑造