简介:摘要教学目标是课堂教学的目标和方向,它对课堂教学有着决定性的指导作用,是课堂教学的起始和归宿。而课堂教学是为了实现一定的教学目标而开展的,课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度,因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用。
简介:摘要教学目标是课堂教学的目标和方向,它对课堂教学有着决定性的指导作用,是课堂教学的起始和归宿。而课堂教学是为了实现一定的教学目标而开展的,课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度,因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用。
简介:摘要在教育理念不断更新的今天,中考已成为学生综合能力、素质的全面考察,也是衡量一个学校教学质量的重要标准。为提升学校办学水平,促进学校全面发展,中考的复课工作也显得尤其重要。中考复课要以新《课程标准》、《考试说明》为准则,贯彻因材施教、分类推进的主导思想,紧扣教材,抓差扶优,加强教法研究和学法指导,注重学生良好素质和创新实践能力的培养,狠抓复习过程的落实与成效。
简介:摘要目的为了明确临床对于血液净化患者的护理方法中开展无缝隙护理管理方法的实际效果。方法选取2017年7月~2018年7月于我院进行血液净化治疗的患者中选取60例参与研究依从性较好的且满足本次研究基本标准的作为本次研究的对象,再按照不同的护理管理方法随机分为常规组(30例,常规护理管理方法)和管理组(30例,常规联合无缝隙护理管理方法)。对两组研究对象采取不同的护理管理方法后的护理质量评分和护理满意度进行统计分析。结果管理组患者的护理满意率以及护理质量评分均明显比对照组患者要好,差异明显存在统计学意义(P<0.05)。结论对于血液净化患者的临床护理方法中开展无缝隙护理管理方法所起到实际效果良好,明显提高了患者的护理满意率以及护理质量评分,具有临床推广意义。