简介：【摘要】目的：探究分析带状疱疹后遗神经痛（Postherpetic neuralgia，PHN）病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法：选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人，随机将其均分成2组，观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗，观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果：干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组（P<0.05）；观察组的不良事件发生率比对照组少（P<0.05)；干预后，观察组的VAS疼痛评分低于对照组（P<0.05）。结论：中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效，可有效提升治疗效果、改善疼痛症状，减少不良反应，为该病的治疗提供一种安全有效的方法。

简介： 【摘要】：CTCS-3列车控制模式的正常与否直接影响到行车安全，如果发生CTCS-3降级，轻者可能导致列车降速，重者甚至会发生列车紧急制动，影响列车运行安全及列车运营正点率。为了保障高铁客专线的运行安全，C3监控、超时降级分析以及发生故障应急处理变得尤为重要。本文结合京包客专日常维护工作，对由于基站故障引发的典型列车超时降级原因进行了详细的总结分析。

简介：摘要：5A06型号铝合金属于防锈铝合金，它的焊接接头部分容易发生疲劳性能断裂行为，因此针对5A06铝合金焊接接头的断裂修复工作相当重要。在本文中将通过疲劳试验来分析铝合金焊接接头疲劳断裂情况以及修复情况，以期待得出结论，成功修复焊接接头，提高5A06铝合金的材料应用效能水平。

简介： 摘要：

简介：摘要：本文介绍天津日石党支部多年来一直探索、推进中外合资企业党建工作，开展了“党建+”工作法和开展“一支部一品牌”方案。围绕党建在合资企业的作用，逐步优化了组织架构，调整了责任区，完善了考核机制，每年开展党建项目，强化了合作，扩大了销量，充分发挥了中日双方的长处。

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简介：摘要：内控制度建设对高校发展和保障学校财务安全运转至关重要,当前部分高校内部控制建设中存在制度不完善、内控执行力及监督力弱等一系列突出问题。文章以河南7所高校为研究对象，经过调研分析，探究制约地方高校内控制度实施及监督效果的主要问题和影响因素，提出在信息化背景下完善河南高校内控制度的方法和对策，以期促进高校更好地加强内部控制、安全使用资金，推动高等教育事业健康稳定发展。

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简介：摘要：为提高学生的文章阅读分析能力，本文分析了学生在语文阅读分析题中常见的失分原因，主要包括教师教学方法和学生学习方法的问题，文章针对这些问题提出了一系列措施，建议教师在课堂上强调文章的写作公式框架，包括表达方式、描写方法和修辞手法的教学，还应强化学生阅读材料和字典的使用以及增加课外阅读量和词汇的积累，以全面提升学生的阅读分析能力。

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简介：摘要：2023年06月24日凌晨起浦东机场经历了一次强降水伴随大风的天气过程，该过程持续时间长，对航班进出港造成较大影响，通过对本次过程的发生发展状况回顾，以及对比分析观测员对各项天气要素的判断与器测值的变化情况，总结整理保障经验，提高航空气象保障水平。

简介：摘要：本文基于创新思维能力，就如何提升小学生的写作水平，写出更多“惊艳”的文章进行分析。文章阐述了创新思维的定义、重要性以及具体培养方法，并结合教学案例分析，提供了教学实践内容。希望本文能为教育同仁提供一些借鉴性的作用。

简介：摘要：随着审计在国家治理体系中的作用越来越重要，审计整改“下半篇文章”的重要性也越来越彰显。实际工作中审计整改面临着不少困难，为更好地促进审计“治已病、防未病”功能的发挥，审计整改工作要从压实责任、贯通协作、精准评价、共享成果等方面采取措施，以提高审计整改工作成效。

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简介：摘要：审计作为企业内部控制的重要组成部分，其核心功能是识别和评估企业运营中的潜在问题与风险。审计发现的问题若得不到有效整改，不仅会影响企业的财务健康，还威胁到企业的声誉和可持续发展，审计整改的工作质量直接关系到企业治理的效率和效果。在实际工作中，审计整改发现问题与提出整改措施是“前半篇文章”，而如何实施整改并确保其效果则是“下半篇文章”。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨基于问题学习（Problem-Based Learning, PBL）模式下的安宁疗护培训对从业护理人员临床护理效果的影响，特别是在提升其面对死亡和临终关怀能力方面的效果。通过对比PBL模式与传统教学模式对护理人员死亡态度、沟通技巧及患者满意度的影响，评估PBL模式在安宁疗护领域培训的有效性。方法：研究于2023年6月至2024年6月期间进行，选取72名安宁疗护从业护理人员，随机均分为对照组和观察组各36人。对照组采用常规集中授课和专家讲座视频的方式进行培训；观察组则采用PBL模式，包括小组资料查阅、案例模拟、观察反思、研讨会、总结汇报以及情景模拟（如死亡体验、角色扮演）等互动式学习方法。培训周期为两个月。培训结束后，所有参与者完成了中文版FATCOD-B量表和中文版死亡态度描绘量表的调查，而接受护理的患者则完成了中文版FACIT-Sp-12量表的调查，并提供了反馈意见。结果：观察组的护理人员在死亡态度的积极转变、沟通技巧的提升及患者满意度方面显示出明显优于对照组的结果。具体数据将在正文部分的数据表格中详细展示，包括量表评分的平均值、标准差及统计学意义。结论：PBL模式在安宁疗护护理人员的培训中展现出显著优势，有效提升了护理人员的临终关怀能力、死亡态度及患者满意度。建议将PBL模式纳入安宁疗护领域的常规培训体系。

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