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  • 简介:摘要教学反思是教师教学工作中不可缺少的一个环节,可以帮助教师对教学经验以及教学水平进行总结,对学生遇到的各方面问题进行归纳,便于下一阶段教学的针对性实施,对学生展开指导,最重要的是教学反思是促进教师实现业务能力提升的一种手段,帮助教师在教学方面实现对以往教学中不足和缺陷的总结,这样可以在日后教学中加强自身的学习,在思想以及技能上提升自己。文章主要是结合《分数除以整数》这节课的课堂教学,开展的教学反思,对这节课的教学目标以及教学过程进行归纳,找出在教学中遇到的诸多难点以及不足之处,促进自身能力上的提升,总结这节课教学的重难点。

  • 标签: 《分数除以整数》 数学教学 教学反思
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  • 简介:摘要利用分数、百分数对相关的问题进行解决,不仅是小学六年级的难点,也是整个小学数学学习的重点内容。这一专题是以学生对百分数分数的意义以及其它相关知识的基础上进行扩展的。与其它的专题相比较,这部分的内容较为抽象,需要教师引导学生建立一套完整的解题模式,在对有关数量关系进行准确分析的基础下,进一步的形成相应的解题技能。

  • 标签: 分数百分数 解题策略
  • 简介:摘要 :分数的教学一直以来是小学数学教学中的难点,特别是五年级开始学的分数的意义,把之前的单位“ 1” 是一个物体拓展到多个物体,许多学生难以理解,本课从细微处落手,用浅显易懂的教学方式让难题迎刃而解,本文就以这堂课做个赏析。

  • 标签: 分数 意义 单位“ 1” 标准
  • 简介:摘要为了提高教育教学质量,教学工作中必须要注重学生的分数,学生的分数不仅是学生成绩优劣的依据,也是学校和教育主管部门进行教育教学管理的抓手。所以,以“分数”为中心来开展教学十分重要,但不能“唯分数”。

  • 标签: 分数 评定 衡量 唯分数
  • 简介:“方程与不等式(组)”是初中数学最重要的基础知识之一,是数学中考的重点内容和必考内容之一。这类问题都是按照先学习定义,再学习解法,最后解决实际应用问题的顺序研究的。做这类题目,若抓住问题的本质,踩点解答,则可分数到手。

  • 标签: 分数 基础知识 不等式 再学习 数学 方程
  • 简介:摘要近年来,随着技术的进步,数控机床在机械制造行业等得到了普遍应用,实现了高精度的零件加工,促进了生产的稳步进行。作为一种自动化程度较高的技术,对于机械制造行业的发展具有重要的意义。数控机床发展的过程中,几何误差的存在是制约机床发展的重要因素,不利于精密生产的实现。因此,误差补偿技术的研究具有必要性。本文从提高数控机床精度的重要性出发,分析了几何误差存在的原因与误差补偿技术,对于生产实践有着重要的意义。

  • 标签: 数控机床 几何误差 误差测量 误差补偿
  • 简介:摘要随着城市经济的快速发展,城市人口在不断增多,房地产业也迎来了发展的黄金期。房产测绘工作是房产登记、买卖交易等重要工作的枢纽,关系到开发商、房屋所有权以及购房人的切身利益,因此,房产测绘的结果的准确性就显得特别重要。同时,随着城市化进程的加快,各地掀起了旧小区拆迁改造的热潮,使得房产测绘的重要性更加突出,因为房产测绘关系到拆迁户补偿的切身利益,更关系到建筑开发商的成本核算,诸如此类房地产调查、购房登记等等重要的环节都离不开房产测绘。为了减少房产测绘中的误差,公平公正的维护购房者的利益,减少房产测绘引发的各种纠纷,本文就房产测绘过程中存在误差的原因进行分析,并总结了降低房产测绘中误差的策略。

  • 标签: 房产测绘 误差原因 分析
  • 简介:摘要房产测绘工作是房产登记、买卖交易等重要工作的枢纽,关系到开发商、房屋所有权以及购房人的切身利益,因此,房产测绘的结果的准确性就显得特别重要。同时,随着城市化进程的加快,各地掀起了旧小区拆迁改造的热潮,使得房产测绘的重要性更加突出,因为房产测绘关系到拆迁户补偿的切身利益,更关系到建筑开发商的成本核算,诸如此类房地产调查、购房登记等等重要的环节都离不开房产测绘。

  • 标签: 房产测绘 误差原因 防治误差 有效策略
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  • 简介:测量误差可以分为系统误差、随机误差和疏失误差三类,     3.4粗大误差的处理  粗大误差对应的测量值应将剔除,  2.2随机误差  随机误差是指在同一测量条件下(指在测量环境、测量人员、测量技术和测量仪器都相同的条件下)

  • 标签: 测量误差研究
  • 简介:摘要现如今,随着房屋数量的不断增多,人们对房产测绘工作质量也给予了很高的重视度。因为以往房产测绘工作中,经常会因为多种因素所影响而出现一些策绘误差,从而给开发商、房屋所有权以及购房人的切身利益造成很大的损害。因此,为了避免这种情况的发生,就要对房产测绘绘误差原因进行着重的分析。本文也会结合房产测绘的内涵以及工作内容,针对当下房产测绘中所存在的误差影响因素进行着重的探讨,并对应的提出一些科学合理的控制措施,以便相关人士参考。

  • 标签: 房产测绘 误差原因 控制措施 研究分析
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  • 简介:学生在这个分数中,教师把学生的分数让他们自己统计,给学生分数

  • 标签: 分数表现 表现机会
  • 简介:摘要分数应用题是小学数学教学重要内容之一,其中三个基本类型“求一个数的几分之几是多少?”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,“求甲数是已数的几分之几”。这三类分数乘除法分数应用题比整数乘除法应用题有了很大扩展,数量更加复杂,是教学中的难点,但是如能将整数应用题同分数应用题有机地联系起来,由表及里地采用灵活的教学方法,引导学生学会将知识迁移变通,会起到事半功倍的效果。

  • 标签: 整数 分数 应用题 教学 有机结合
  • 简介:对假分数的认识障碍一直是分数教学的顽症。由于学生认定了平均分的份额总量不能超过“单位1”,于是,他们始终无法接受分子大于分母。为了帮助学生克服这一障碍,教师要另辟蹊径,从分数的除法定义入手进行教学。

  • 标签: 分数 分数值 假分数 零分数
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