简介:举办内地西藏班(校)这一教育政策,为西藏社会、经济、文化等方面的建设培养了大批人才。通过多阶段随机抽样调查,搜集整理西藏工作者综合素养相关数据,以"是否具有内地西藏班(校)学习经历"为标准,将样本分为两组,分别从基础素质、职业素养和工作态度等方面对两组样本的综合素养进行考察。数据表明:内地西藏班(校)毕业生在综合素养评价得分上,比非内地西藏班(校)毕业生高出4个百分点以上;在专业技术水平、环境适应能力等指标上,内地西藏班(校)毕业生的得分优势更加明显。因此,总体而言,内地西藏班(校)的政策实践,对毕业生在工作中综合素养的形成有积极的促进作用,其教育的长期成效较为显著。
简介:摘要我校8333高效课堂模式的宗旨是给学生提供展示的平台,让学生学会合作探究,自我管理,自主学习。好的导入可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其它课程的延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,使他们饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,进而提高学习效率。
简介:在中国西北边陲,美丽富饶的新疆维吾尔自治区(以下简称'新疆')是国家陆地面积最大的省份,兼具优美的自然风光和浓郁的人文风情,吸引着户外爱好者的目光。豆丁和阿美背卜行囊,已经出发了.是首府,也是补给站历史悠久的乌鲁木齐是新疆的首府,在蒙古语里,它是'优美的牧场'。如今,它是现代化的大都市,是通往本省各地和邻省西藏,乃至罔外的交通枢纽站,也为出行的人们提供必要的物资。