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  • 简介:内地新疆高中班是中国政府针对新疆地区的特殊状况而设计的一项具有战略意义的教育政策。本文关注的是内高实践过程中出现的一个尚未受到足够重视的问题——内高学生的流失现象。通过对几所内高办班学校的实地调研,努力分析内高学生流失的基本情况(数量、特点和流失去向),并探讨产生这种变化轨迹和基本特点的主要原因。希望能够借此全面了解造成内高学生流失的原因,从而为促进内高的健康、持续发展提供对策性建议。

  • 标签: 内地新疆高中班 学生流失 高考
  • 简介:多年来,内地西藏办班学校和广大教师根据西藏学生特殊的身心发展规律和认知特点,逐渐探索出了一系列行之有效的教学方法和模式,推动了内地西藏的教学改革。本期的三篇文章从一个侧面展示了内地西藏的教学改革成果,其中总结的某些经验,不仅适用于内地民族,也对民族地区的学校和教师有借鉴意义。

  • 标签: 内地西藏班 教学改革 立德树人 身心发展规律 认知特点 西藏学生
  • 简介:内地西藏因其生源的特殊性,对语文课的教学形成巨大挑战,简单照搬汉族的教学模式和教学方法并不能真正提高内地西藏的课堂教学效率。本文从笔者的教学实践出发,探讨如何根据西藏学生具体学情,让新课标的理念真正贯彻到内地西藏的语文教学中,以切实提高内地西藏的语文课堂教学效率。

  • 标签: 课堂教学效率 内地西藏班 语文课 西藏班学生 教学方法 教学模式
  • 简介:7月27日至29日,中国个协在新疆乌鲁木齐举办全国个私协会系统形势政策解读宣传培训。中国个协副秘书长张久荣、新疆自治区工商局副局长李艳明等出席了开班式,来自全国各地个私协会的200名宣教骨干参加了本次培训和交流。

  • 标签: 新疆自治区 培训班 中国 政策解读 乌鲁木齐 副秘书长
  • 简介:因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每位学生特点的学习方法,有针对性地教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。然而在现实教学中,因材施教往往成了一句空话,教师们常常抱怨:班上的学生这么多,分层教学吧,层次太多,而且分在底层的学生几百个不乐意,伤他们自尊;学习内容分层吧,

  • 标签: 英语复习 内地西藏班 在底层 学习能力 学习活动 复习阶段
  • 简介:本文以学生所属民族进行分类,引入“成绩差异率”这一指标作为学习能力差异对比的基础,对经济管理类学生前三个学期的课程进行对比分析。发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异,并且在某些类型的课程整体存在差异。通识教育数学类,通识教育计算机类,通识教育英语类的课程都是新疆西藏少数民族学生学习的软肋。并提出了一些建议以供参考。

  • 标签: 少数民族学生 普通内地高校 学习能力差异对比
  • 简介:西藏内地中职学生在普通话水平测试中存在准备不充分,声调问题突出,不熟悉测试程序等问题。为有效解决这些问题,教师在教学中要有针对性地加强语音训练,帮助学生增加词汇储备,锻炼学生的心理素质,从而提高学生的测试达标率。

  • 标签: 西藏内地中职班 西藏学生 普通话水平测试
  • 简介:本化”是教师根据任教班级学生的学情灵活使用中职英语教材的一种策略,可以从调整教材顺序、改写教材内容、适当延伸教材内容、动化教材内容、融入职业元素等方面着手实施。中职英语教材“本化”的使用策略,能更好地帮助中职生基本英语交际,提高现代社会工作和生活的适应能力,衔接高职院校的英语学习。

  • 标签: “班本化” 教学策略 中职英语教材
  • 简介:举办内地西藏(校)这一教育政策,为西藏社会、经济、文化等方面的建设培养了大批人才。通过多阶段随机抽样调查,搜集整理西藏工作者综合素养相关数据,以"是否具有内地西藏(校)学习经历"为标准,将样本分为两组,分别从基础素质、职业素养和工作态度等方面对两组样本的综合素养进行考察。数据表明:内地西藏(校)毕业生在综合素养评价得分上,比非内地西藏(校)毕业生高出4个百分点以上;在专业技术水平、环境适应能力等指标上,内地西藏(校)毕业生的得分优势更加明显。因此,总体而言,内地西藏(校)的政策实践,对毕业生在工作中综合素养的形成有积极的促进作用,其教育的长期成效较为显著。

  • 标签: 内地西藏班(校) 教育政策 教育成效 政策成效 综合评价
  • 简介:6月1日,自治区召开电视电话会议,就实施特色产业带动脱贫攻坚专项行动进行动员部署。6月2日,自治区党委举行“两学一做”专题视频党课。6月3日,自治区“攒劲新疆·一县一品”全疆名、特、优、新农产品全媒体大型网络评选征集活动启动。

  • 标签: 新疆 电视电话会议 自治区 专项行动 产业带动 征集活动
  • 简介:中职双语幼师进行职业生涯规划是新疆教师职业生涯发展的需要。合理的职业规划将会引导中职幼师生正确认识自身个性特质,缩短个人目标与现实的差距,增进职业竞争力。

  • 标签: 新疆 中职幼师 职业生涯规划
  • 简介:摘要我校8333高效课堂模式的宗旨是给学生提供展示的平台,让学生学会合作探究,自我管理,自主学习。好的导入可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其它课程的延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,使他们饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,进而提高学习效率。

  • 标签: 导入兴趣内初班
  • 简介:本文以文献资料与主体访谈记录对应,考释常德维吾尔翦氏家族源流;陈明士族世家之政治抱负、经世致用之理念与家国使命感的沿袭性.论析族性族源认同与政治历史认同同存并重,质疑王明珂关于族源历史记忆的利益资源选择特性之论断.认为在中间圈、边缘圈内,当地土著、世居族体构成地方势力的核心圈居,此与族属历史通常吻合.主张边缘研究在承认文化传播、接触与融合所生成的文化同质或相似性的重要性时,需要认识从边缘看中心的意义及避免现代行政边界概念.

  • 标签: 汉地 维吾尔 翦氏 族源认同 边缘-核心
  • 简介:银联国际(UnionPayInternational)10月29日发布公告,称近日发布新指引,禁止境外保险商户受理大陆境内银联卡支付非消费类的保险项目。此前一天.得此消息的大批客户从深圳连夜赶到香港刷卡投保,过了午夜12点,验证中心手持等候号码的仍然超过200位客户。那时去香港买保险,就像是内地人之前在房价飙升时期抢购房子一样。

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  • 简介:在中国西北边陲,美丽富饶的新疆维吾尔自治区(以下简称'新疆')是国家陆地面积最大的省份,兼具优美的自然风光和浓郁的人文风情,吸引着户外爱好者的目光。豆丁和阿美背卜行囊,已经出发了.是首府,也是补给站历史悠久的乌鲁木齐是新疆的首府,在蒙古语里,它是'优美的牧场'。如今,它是现代化的大都市,是通往本省各地和邻省西藏,乃至罔外的交通枢纽站,也为出行的人们提供必要的物资。

  • 标签: 美丽新疆
  • 简介:“大家知道吗?来了一位教幻象魔法的新老师。”小麦坐在桌子上,用手点了点桌子上的一杯水,水顿时开始沸腾了。“哎呀,你这样很危险。如果热水溅到我怎么办?”我用手捂着自己的脸蛋儿说。在我们这个出了名的“乱”,胡乱使用学校禁止使用的魔法有什么关系,根本没有老师管。

  • 标签: 魔法 成长 老师 学校
  • 简介:一名葡萄牙老妇创办了街头艺术工作坊,专门招收老年学员。目前已有超过100人前去报名学习,他们风格独特的涂鸦给破败的老街带去一抹亮丽的生机。

  • 标签: 涂鸦艺术 街头艺术 风格独特 工作坊 葡萄牙