简介：调查表,在各项社会工作调查、热点问题调查以及工业、商业、服务业等领域得到了广泛的应用,对解决所需调查的问题倾向起到了很好的作用。目前,在图书馆界用调查表进行读者调查还不多见,通过我们的研究、探索,现将读者调查表的设计与应用的体会总结出来,与同行交流,肯望提出宝贵意见。一、读者调查的科学性读者调查的科学性,就是根据调查的问题收集充分的信息资料,然后从所调查

简介：摘要：“提质减负”是当今教育界的必然趋势。为了适应这一趋势，有必要做好小学英语的作业设计。该文对当前农村小学传统英语作业设计布置法用一刀切的形式把机械地抄写单词，词组甚至是课文放在首要位置。因此有必要探索新教材的作业设计方法，引导学生运用正确的方法，养成良好的学习英语习惯。只要广大师生努力去做，很好地运用作业分档布置法，“提质减负”是完全能够实现的。

简介：随着互联网技术的发展,网络问卷调查已经得到了越来越普遍的应用。但是,在国内对于网络问卷调查本身的研究还是比较少的。文章的研究者在文献研究的基础上,探讨了网络问卷调查的规划、设计与实施的部分规律,并试图以应用案例的形式予以验证。

简介：摘要近年来，中国特色社会主义市场经济迎来了发展的新契机，但是我们不得不面对的一个事实就是，在发展经济的初期我国的林业资源受到了严重的损耗和破坏，因此在经济建设有所成就的同时，党和政府开始越来越关注林业资源方面的保护与规划。本文就根据实际工作的相关经验，总结了林业调查规划设计中出现的一些问题，而后提出了解决对策。

简介：摘要林业是我国国民经济中的重要组成部分，林业调查规划设计将会影响到我国国民经济的发展，林业调查规划设计工作是将林业问题调查和检测以及林业工作的具体监督监管集中在一起的一项重要工作，关系到实际上具体上林业的发展和相关工作政策的实行开展，所以说林业调查规划设计占有很大的地位，加强林业调查规划设计能够更好地了解我国林业资源，从而做好经济发展规划，为我国社会发展打下坚实的基础。

简介：本文就学习资源、学习评价、学习支持服务等几个方面,对网上现有80个WebQuest案例学习环境的设计进行了调查与分析,并从人文关怀的角度对存在的问题及对策进行探讨.

简介：摘要调查与经营均是森林发展的重要工作内容，调查是森林发展的基础，而经营是森林发展的核心。本文分别分析了森林调查和合理经营对森林可持续发展的影响，表明了森林调查及合理经营均有利于森林的可持续发展，相关部门应重视森林的调查设计与合理经营。

简介：行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性.基于行动导向理论对《设计调查》课程进行教学改革与实践,以期解决现有问题,并对该理论的实际应用进行探究和反思.

简介：作为高职市场营销专业的基础课程,市场调查与预测课程有很强的实践性。课程教学中应依据高职人才培养目标,建立基于工作过程的学习情境,从分析课程特点入手,明确教学组织与安排,并对教学实施和实施中应注意的问题进行详细的分析,力争做到教、学、做合一。

简介：摘要在我国林业经济的发展过程中，做好林业调查规划设计工作十分重要，但是受各方面因素的影响，我国的林业调查规划设计现阶段仍然存在一些问题，严重阻碍了我国林业经济的健康顺利发展。为此，本文在概述林业调查规划设计重要性的基础上，全面分析了我国林业调查规划设计存在的主要问题，同时提出了解决林业调查规划设计问题的有效对策，以供相关人员参考。

简介：摘要林业调查规划设计，不但对林业资源有着很高的作用，而且对我国林业经济的发展具有一定的推动作用。不过，就当前我国的林业总体发展而言，在林业调查规划设计中存在着一些问题，对林业资源的调查管理有一定的阻碍。

简介：《社会调查原理与方法》是一门方法类课程，该课程要求教师在教学中能理论联系实际，满足学生实际技能培养的需要。然而在教学中却出现了教学方法陈旧、教学内容枯燥、教学效果不佳等问题。为了解决课程教学．中的问题，以杜威经验主义哲学为指导，以实际教学经验为基础，总结出了“三层十八阶”课程教学模式。该模式有助于明确《社会调查原理与方法》课程的教学程序，方便于组织和指导学生社会调查活动，达到课程教学目的和要求。

简介：【摘要】  当幼儿园课程回归经验，儿童原有经验的调查显得尤为重要。目前各园幼儿原有经验调查存在许多问题，使得调查流于形式和表面，主题活动基于儿童经验无从谈起。笔者提出，儿童原有经验调查作为一种研究方法，应该要基于儿童做科学、整体设计。通过 “四阶式”调查流程、“双库式”调查手法的设计提升调查的科学性；并尝试“归源式”调查结果的运用提升儿童原有经验调查的教育价值，从而实现课程的园本化、班本化。

简介：摘要林业调查规划设计要求技术人员要有较高的思想觉悟和过硬的业务能力，这样才能严格执行林业调查规划设计标准，为指导林业生产提供基础数据，也要为各级政府和林业主管部门执行林业政策提供技术参考。由于历史和现实的原因，目前林业调查规划设计还不同程度地存在这样或那样的问题，如何解决这些问题，完善林业调查规划设计制度，是每一个林业管理从业者都必须要面对的。

简介：摘要：问卷调查是社会调查的一种数据收集手段，数据收集手段有很多种，包括访谈法，调查法等等，而问卷调查是最经常使用，并且省时，真实的一种调查方法。而完美合理的调查问卷可以成为制定方针政策、解决问题的可靠依据。

简介：【活动目标】1．知识与技能目标（1）培养学生分析和解决问题的能力。（2）明确问卷的基本结构和要求。（3）掌握问卷设计方法，能设计一份良好的问卷。

简介：本文运用语料库辅助手段和语篇内容分析方法，探讨新课标所提倡的合作学习理念在NSEC教材中的体现，并与SEFC进行比较，进而引导教材的使用者合理地利用教材资源，在课堂教学中有效地实施合作型活动。

简介：摘要：当前国家和社会已进入到了一个全新的发展阶段，科技水平及经济发展水平逐渐提高，促进了社会中很多产业的发展和进步。林业生产建设和发展同样得到了很大进步。所以，要对林业调查规划设计进行高度重视，把其重要作用进行更好地体现。可是，如今的估计林业调查和规划设计中还有一些问题，因为工作能力、水平等，对林业建设和发展具有一定阻碍和限制。因此文章将重点对林业调查规划设计促进林业生产建设与有效发展进行分析与研究，并提出具体林业调查规划设计促进林业生产建设有效发展策略，希望能够提供建设性意见贡献微薄之力。

简介：摘要：林业的发展情况如何，对于社会能否实现平稳有序的发展有着十分关键的影响，所以，要着重做好林业调查规划工作，对其进行高度的重视，并且充分把握林业调查规划工作的本质内涵以及在工作推进过程中存在的主要问题，以此为着手点，针对相关问题进行更切实有效的分析和探讨，并从根本上对其进行有效解决，以此使林业调查规划工作效率和质量得到更显著的提升。本文对林业调查规划设计与林业生产的关联性进行分析，以供参考。

简介：摘要：有学者通过研究指出：课堂教学和作业练习是培养学生地理核心素养的两条非常重要的路径。教师带领学生实施地理课程学习的过程，其实就是指导学生完成一个个不同类型的地理作业的过程。学生只有通过作业这一环节，真正参与到知识的建构中，才能内化知识，进而转化为自身的能力，然后再由能力提升至学科素养，因此作业是培养地理核心素养非常重要的一环。甚至有教育科研专家也指出研究作业的设计和反馈可以从一定视角提供衡量学校教改成败利钝的风向乃至准绳。但是在日常教学以及一线教师的教学研究中，我们会发现大家关注较多的是课堂教学的改进，而对于作业布置、设计以及反馈方面的思考和研究都较少。