简介：摘要良好的设备管理工作，是使各项检验检测出具准确可靠检测数据的重要保障。本文就设备管理的意义与目的进行论述与分析，从而探讨对仪器设备进行有效的管理策略，以提升建设工程的检测管理水平，并提供有参考价值的建议。

简介：摘要：仪器设备是实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合，是开展各项检验检测工作的物质保障，为确保检验检测机构的仪器设备能够满足检验要求，保证检验结果的准确可靠，必须对仪器设备规范化管理。

简介：摘要: 设备管理不仅直接影响检测检验机构当前的技术水平，而且关系着企业的长远发展和成败兴衰。在进行检测检验机构仪器设备的综合管理过程中应不断学习与积累经验，不断改善人员素质，紧跟时代的步伐，创新管理理念，认真细致地做好仪器设备管理工作，充分发挥设备效能，提高检测技术水平，为企业创造最好的经济效益和社会效益。

简介：摘要为了使检测仪器设备能正常运作，出具准确、有效和可靠的检测数据，为建筑工程质量提供判断依据，建立检验检测机构仪器设备技术档案，做好检验检测机构仪器设备管理显得尤为重要。基于此点，本文在检验检测机构的仪器设备档案管理的过程中，首先概述了仪器设备归档资料的相关内容，其次对检验检测机构中仪器设备的档案收集、整理以及归档和再利用进行论述。最后，指出系统管理手段、协调管理和应用之间的关系，从而规范仪器设备的管理。

简介：

简介：随着高等教育改革的深入，为满足对创新人才培养的要求，各高校均扩建了实验室，更新了仪器设备，这对仪器设备的管理工作也提出了新的要求。本文分析了实验室仪器设备使用管理中存在的问题，提出了相应的改进措施，以提高仪器设备使用效益。

简介：摘要：为了确保机动车检验检测结果更加准确，机动车检验检测机构应加强检测仪器设备全过程的科学管理，以保证仪器设备性能始终良好。在仪器设备管理工作中需要形成完善的管理体系，健全系统化的管理制度，加强档案及标识管理，注重仪器设备的期间核查。

简介：强化独立学院仪器设备管理是加强实验室建设、提高投资效益、促进资源合理配置的需要。为适应新形势下独立学院仪器设备管理,必须建立切实有效的评价体系,在大的原则下开展评价工作。文章分析了独立学院加强仪器设备评价的必要性、过程管理及开展该项工作的原则。

简介：十一届三中全会以来,随着教育、科学事业的发展,国家对高校的仪器设备投资逐年增加,高校的教学质量和科研水平也有了很大程度地提高.但是由于仪器设备管理的发展速度已远不能适应高校发展的需要,以致于影响了仪器设备效益的发挥.如何提高仪器设备的效益,成为了高

简介：高等教学仪器设备管理工作是保障高校教学、科研活动顺利开展的基础，文章以计划性、可行性原则为依据，论述了高校教学仪器设备管理中存在的问题以及加强仪器设备管理的措施，以便最大限度地发挥教学仪器设备的使用效益，更好地为教学和科研服务。

简介：摘要随着我国近几年来大学生的招生规模日渐扩大，高等教育发展迅猛，国家各方面的政策支持力度也在逐年加大，不断在教育经费方面给予倾斜。这都为各类高等院校购置大型仪器设备用于学科建设提供了有力保障。纵观各高校的实验教学实践设备无论在数量上，还是种类和质量上都获得了大幅增长，推动了高校科研水平和教育质量的不断提高，使各大高校提升教学科研水平，强化学科建设有了良好的基础条件。因此，基于上述调研，对大型实验教学科研仪器设备加以合理、有效地利用，探寻大型仪器设备的科学管理机制，构建适合高校运转实际的大型仪器设备资源共享模式是十分必要的。结合我校实验室大型仪器设备的管理现状，针对大型仪器资源共享问题，主要从优质资源整合、专业团队建设、构建信息体系、建立激励机制等方面，探讨如何有效加强高校大型仪器设备共享和管理工作，推进高校优质资源共享，科学、规范地为教学科研服务。

简介：摘 要: 四年制医学检验技术专业，更加注重技术和动手能力的培养，实验室新购置和更新很多全自动仪器设备，提高了办学条件，有利于增长学生的知识面。临床检验基础实验课较多，旨在使学生通过实验课作，达到既巩固所学理论知识，又提高检验基本技能的目的。但全自动仪器设备功能齐全、全自动设备操作不利于学生动手能力培养，不能充分体现实验原理，达不到实验技能培养的目的，临床检验基础教学实验室不适合全部使用全自动仪器设备。

简介：

简介：摘要根据相关的计量标准GB/T27025－2008对期间核查所作出的规定，应根据规定的程序对参考标准、传递标准及工作标准进行核查，从而保证设备运行期间的可信度。要想做好期间核查工作首先需要明确核查人员的责任，并确定核查的仪器和进行核查的时间间隔，有效的核查方法可以减少或避免仪器的出现不稳定性能的发生，从而确保期间核查工作的准确性，保证期间核查工作能顺利地开展。

简介：高校技术物资管理的基本原则计划性原则高等学校应有计划地配置教学仪器和设备,计划中必须注意保证重点,统筹兼顾,协调好学校内各部门的比例关系.随着客观形势的发展和变化,教学设备的配置要与之相适应,及时调整计划.配置教学仪器和设备应有预见性,在调查研究的基础上,进行科学的预测.立足现实,面向未来,持续地、逐步地改善办学条件.要从教学、科研工作的需要与现有设备的潜力等方面,分析配置有关仪器设备是否必要和合理,同时还要考虑技术性.应全面、深入地了解拟购置仪器设备的规格、型号、技术性能指标和安装条件,分析仪器设备的性能,以期达到最佳效果.

简介：如何充分发挥仪器设备的使用潜能，提高使用效益，最大限度地为教学科研服务是目前高等学校仪器设备管理中亟待解决的问题。本文通过在实验室多年的实践和探索，提出加强仪器设备管理中的领导和组织工作，引入激励机制，建立一个开放的、制度化和数据化管理的仪器设备高效使用的有序运行体系，是解决问题的关键。

简介：通过对废旧微机磁盘驱动器工作原理的分析，用驱动器中的步进电机及驱动电路与单片机结合可设计组装一套完成数字控制实验的装置，从而变废为宝，挖掘废旧仪器设备潜力，节约实验和设备经费，改进实验教学。

简介：在分析了高校仪器设备档案的基本种类、形成过程和管理原则的基础上,文章探讨了仪器设备档案信息管理的必要性及其实施中的具体问题

简介：目的结合高校大型仪器设备使用管理现状,寻找有效方法对大型仪器设备绩效评价模式进行研究。方法通过查阅国内外相关文献资料,对高校大型仪器设备使用管理现状、绩效评价方法进行分析总结。建立综合的评价模式,有针对性地进行考核评价工作。结果对不同类型的仪器设备建立不同的评价指标及权重,客观进行大型仪器设备绩效评价。结论合理的大型仪器设备绩效评价方法可以客观反映大型仪器设备的实际使用效益,为优化大型仪器设备管理体系和共享机制提供依据。

简介：“资源共享”,不仅指“信息资源”共享,在厂矿、企业、机关、学校中,仪器设备资源在可能的情况下也要共享,充分发挥其效益。为使用户了解这些资源,本文提出中小型MIS的FoxPro数据库资源上网查询的IDC/HTX解决方案。