简介:摘要:生物实验是高中生物教学的基础,新一轮课改要求教师在实验教学中,注重培养学生的创新能力,探究能力和动手能力,因此,我从生物实验的改进开始,对植物组织中三大有机物的检测实验进行改进、创新,化繁为简,让实验易于操作完成,节省时间和实验经费,既能做到低碳环保,又能激发学生兴趣,达到培养学生环保创新能力的目的。
简介:摘要:公开课作为教研活动的一个重要内容,是教师成长的重要途径,成长与成熟都离不开公开课的洗礼.公开课承载了教育教学的许多信息,从公开课中,与会教师都通过观课与做课实现了教育与教法的交流,教学风格与气质互赏,教育教学效果的检验,师生关系的建立与融合的经历等,在切磋中发现自己的不足,在改进中成长.