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  • 简介:摘要兴趣是学生学习英语的源动力,也是提高英语教学质量的最有利因素。本文主要就如何培养学生的兴趣及培养兴趣时应注意的问题发表了自己的见解。

  • 标签: 激发兴趣效率
  • 简介:对教材的分析是教师工作的重要内容之一,教师对教材的分析质量如何,直接影响着教师的教学质量,也就直接影响着学生的学习质量。

  • 标签: 挖掘教材 学习效率 提升
  • 简介:针对小学品德与社会课程内容和学科特点,本文作者结合自己的教学实际,阐释在平时教育教学活动中,让学生体验感知、参与实践对提升品德、感悟社会、提高能力的重要意义,对有效完成课程目标所规定任务的价值体现。

  • 标签: 创新 合作 体验 提高
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文以高考生物真题为研究对象,对其进行了如下分析,以期望能够从整体上提升学生的学习能力,提升生物课堂的教学效率

  • 标签: 高中生物高考真题提升效率
  • 简介:摘要课堂气氛是衡量教学效果的重要因素,良好的课堂气氛对于激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率非常关键。特别是小学生,他们活泼、好动、注意力不持久,因此说创设活跃的课堂气氛就显得尤为重要

  • 标签: 小学语文课堂气氛教学效率
  • 简介:

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  • 简介:英语教学中注重学生学习潜能的发挥,能使学生思维敏捷,思路开阔,想象丰富,灵活地、创造性地使用英语进行交际,从而提高与学的效率,更重要的是为学生今后成为创造性地人才奠定了良好的基础。

  • 标签: 语言学习潜能 教学效率 创造性
  • 简介:摘要数学是一门具有抽象性、灵活性、多变性和科学性的学科,小学数学是学习数学基础知识的阶段,小学低段数学是数学的奠基阶段,教师在进行低段数学教学时应该考虑学生的年龄特点,简化教学内容,用通俗易懂的语言讲解知识点。为了活跃课堂气氛,教师还可以利用数学游戏进行小学数学低段教学

  • 标签: 数学游戏课堂乐趣兴趣教学
  • 简介:摘要小学语文老师无法找到正确有效的评价方法导致语文教学成为了家长以及学校的一大困扰.本文主要针对小学语文课堂教学中评价性言语的应用做了具体的分析,供相关人士参考借鉴。

  • 标签: 小学语文 现状 课堂 评价性 言语
  • 简介:在新教育时期的变革发展中,建立和形成健康、有效、奋进的校园文化,既可以提高学生的学习效率,还可以激发教师的工作热情,对提升整体教学的工作质量具有重大意义。本文在对当前初中教学的管理模式分析后,总结了几点不足之处,并提出了相应完善教学管理工作的有效途径。

  • 标签: 初中 教学管理途径 教学质量
  • 简介:严格的教学管理是一个学校最基本,同时也是最重要的一项管理。而在这样严格的教学管理中,如何提高教学质量又是教学管理中尤为重要的一项。在中国教育如此重要的体制要求下,中国的家长们对孩子所处的教学氛围,教学环境,教学质量提升等要求也很高。所以学校必须在严格教育教学中保证教育教学质量有显著的提高,那么如何在严格教育教学提高质量呢?接下来我们就来探讨一下,如何让老师们在教学中更好地提高质量。

  • 标签: 教育教学 提高教学质量
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  • 简介:摘要个性化教育是现在课程改革的发展方向,让课堂成为具有针对性的培养人才的场所。体育是小学的重要课程,体育课程可以激发学生的体育兴趣,培养学生的运动潜能,在重视个性化发展的今天,课堂教学中利用好动学生来提高效率成为体育教学的一个突破口。本文根据小学体育教学的特点,讨论如何利用调皮好动学生来提高效率

  • 标签: 小学体育 调皮好动 教学效率
  • 简介:摘要在倡导素质教育的今天,小学语文作为基础教育的一门重要学科。在教学中,如何提高语文课堂教学效率,向课堂要效率是教师一直关注并执着追求,本文笔者对如何提高小学语文课堂教学效率做出了思考。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 教学方法 效率
  • 简介:

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  • 简介:提高质量是学校工作永恒的主题,是一个学校赖以生存的基础。教育质量的好坏,并不单纯是指学生考试成绩的高低,还应该突出对人的塑造,尤其是教学生学会如何做人,培养健全的人格。

  • 标签: 教学质量 方法 措施
  • 简介:摘要活跃的语文课堂气氛能有效地提高效率,达到教学相长的目的。教师在语文课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。

  • 标签: 小学 语文 活跃 课堂气氛
  • 简介:摘要语言是人类最重要的思维和交流工具,随着社会、经济活动日益全球化,外语已经成为每位公民必备的素养之一。高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程,在现行英语教学中使用的多媒体素材中“影音”材料在提升学生核心素养与提高课堂效率有其独到的作用。

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  • 简介:摘要新课改下的初中生物教学强调以学生的生物素养培养为出发点,加强对学生实践技能的培养,而这就要求教师在初中生物教学实践中转变教学观念,革新教学模式,不断优化初中生物课堂教学提高课堂教学效率

  • 标签: 初中生物 课堂教学 效率 兴趣 能力