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  • 简介:在中小学开展心理健康教育是推进素质教育的必然要求,是培养21世纪人才的需要,更是学生健康成长的需要。一个优秀的班主任不应只是传授知识的教书匠,而是应该成为学生的保健医生、学生人生道路的引路人。那么,班主任工作中从事好心理健康教育,该如何入手呢?

  • 标签: 学生健康 绿色通道 成长 心理健康教育 班主任工作 班级
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  • 简介:摘要本文提供一种多CAN通道接口扩展电路,它包括主控CPU、扩展控制电路和多个由CAN控制器、CAN隔离收发器、CAN通道接口依次连接构成的CAN通道扩展接口;其中,所述主控CPU连接所述扩展控制电路以完成多CAN通道接口的选择、多CAN通道接口之间的数据收发及转发。该扩展电路具有改变CAN网络拓扑结构、延长网络通讯距离、增加节点数目、组网方便快捷的优点。

  • 标签: 多CAN通道接口 扩展电路
  • 简介:地籍档案是在地籍管理活动过程中直接形成的.具有保存和查考价值的地籍簿、册、图件、声像、电子资料等,在国土资源档案中,地籍档案占90%以上的份额.它不仅是地籍管理工作的宝贵真实记录,而且还反映土地社会关系、土地基本状况,对于国计民生关系重大。苏州市国土资源局相城分局以服务民生为旨向.加强地籍档案管理为突破口.拓展了为民生服务的通道

  • 标签: 地籍档案 民生服务 通道 国土资源档案 国土资源局 活动过程
  • 简介:人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.74“科学前沿”提到:2003年诺贝尔化学奖授予了美国科学家阿格雷和麦金农,他们因研究离子通道而获奖。人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P.18在讲述静息电位和动作电位的离子基础时也提到:

  • 标签: 离子通道 蛋白 异同 载体 诺贝尔化学奖 科学前沿
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  • 简介:小学数学是一门抽象性很强的学科,如何调动学生学习的兴趣,是小学数学教师在教学过程中应该重视的问题。对小学数学教师来说,这不仅是一门教学学问,也是一门课堂教学艺术。如何结合数学学科的特点与学生的年龄特征,采用有效的方法,培养学生学习数学的兴趣?在教学中,我做了如下尝试。

  • 标签: 数学学习 学生 小学数学教师 教学过程 课堂教学艺术 数学学科
  • 简介:“大学生村官”政策对于实现当代青年人生价值和促进社会主义新农村建设有着重要意义。针对“大学生村官”培养中面临的诸多实际问题,高校应在就业准备阶段培养大学生对农村和“村官”的正确认识;在就业冲剌阶段着重提高大学生适应农村工作的素质和能力;并在就业延伸阶段,通过回访制度加强对“村官”工作的智力支持,以探索高校“大学生村官”的全程化培养。

  • 标签: “大学生村官” 就业指导 全程化培养
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  • 简介:教学问题暴露在课中或课后。但根子在课前。当下的课堂评价往往只关注教学过程、教学行为与教学结果,而忽视教学设计的基础、过程与方法。这既不全面.也极大地削弱了评价对教学的指导与促进功能。构建旨在指导和改进教学的发展性评价是课堂评价所面临的重大而迫切的任务。

  • 标签: 课堂评价 行为目标模式 指导模式 教学问题 发展性评价 教学过程
  • 简介:高等教育大众化背景下大学生课外创新实践教育出现了一些理念误区和实践困境。在教育理念上仍有偏离以学生为中心的现象,精英化教育思想惯性影响依然存在;在实践层面,呈现出了系统性不强、受益面不足、过程管理不够等问题。围绕学业生涯发展演进规律,搭建全程累进式课外创新实践育人平台,分层次设计科研训练与社会实践活动,可以有效走出课外创新实践教育的现实困境。

  • 标签: 大众化 创新实践 育人模式 学业生涯 学分化
  • 简介:通道设备在众多领域都有着重要的应用.采用相场理论,对错流接触T型微通道内两相流动进行模拟研究.考察毛细数、流量比、黏性比对离散相的影响,得到挤压机制向滴落机制过渡的临界毛细数是0.012.结果表明,挤压机制下,黏性比对离散相长度的影响可忽略,固定毛细数、离散相长度与流量比呈线性增长;滴落机制中,离散相长度与黏性比大小成反比.这些基本规律,为有效控制微通道内离散相尺寸和微通道系统优化设计提供了一定的依据.

  • 标签: T型微通道 数值模拟 相场方法 两相流
  • 简介:本文以地方本科院校小学教育专业为切入点,探讨教育实践模式改革。建议采取'见习——见实习——集中实习——顶岗实习'的'四步渐进法'全程教育实践模式,贯穿小学教育专业四年学习的全过程。

  • 标签: 地方本科院校 小学教育专业 全程教育实践模式
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  • 简介:出版社的兴旺系于选题,选题的质量系于编辑能力,编辑能力中全程策划能力尤为重要。编辑是图书选题的开发者,是图书整体设计的总导演,是营销策划的运筹者。本文系统介绍了编辑如何在选题全程策划中发挥主导作用。最后指出,在激烈竞争的产业环境中,具备专业、出版、营销等多领域的知识和能力的优秀编辑,是出版社构建其核心竞争力关键要素。

  • 标签: 编辑 选题 全程策划
  • 简介:全程速度节奏掌控往往是短跑教学中容易被忽视的薄弱环节。通过对田径专选班男生的研究,并对比前后实验的教学,发现被实验班平均值为0.6″,成绩提高显著。初步验证了教学设计的可行性。

  • 标签: 全程速度 节奏掌控 体教专业 短跑教学法
  • 简介:严峻的就业形势和社会对人才综合素质的要求,使高职院校的就业指导与服务工作变得越来越复杂和作用重大,"多元全程"式就业指导与服务模式的构建正是在这种新形势下的创新。

  • 标签: 就业指导与服务 创新模式 多元全程
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