学科分类
/ 2
28 个结果
  • 简介:新浪政务微博圈有“京城四大V”,@交通北京作为交通行业政务微博的元老之一,跻身其间。2013年新浪网全国“十大交通管理微博”、2012年人民网“全国交通机构十大政务微博”、新浪网“北京地区十大政务微博”等荣誉,让它成为很多兄弟单位学习的模版。

  • 标签: 交通行业 北京市 官方 新浪网 交通管理 交通机构
  • 简介:新能源电动汽车的概念带动了电动汽车的火爆,北京将建设1000个公用充电桩,受此消息影响,与充电桩等有关的新能源概念股大涨:上海普天、动力源强势涨停,奥特迅、科陆电子、比亚迪等也出现大幅上涨。此外,在之前的北京2014年购车摇号中,有规定显示,个人购买新能源汽车无需摇号。

  • 标签: 充电 北京 电动车 新能源汽车 行业
  • 简介:从思想政治教育实践角度分析大学生心理危机成因,阐述了高校大学生心理危机形成的客观因素、教育因素、社会因素及个人因素,为高校思想政治教育探索大学生心理危机预防和干预途径提供有针对性的参考依据。

  • 标签: 大学生 心理危机成因 心理危机预防 干预途径
  • 简介:北京地铁6号线平安里站-北海北站区间采用矿山暗挖法下穿既有地铁4号线,为保证既有4号线运营安全,应用远程自动化监测系统对既有4号线的隧道结构及线路进行实时监测,通过施工期间的实时监测,快速反馈信息,指导施工,保障了新建6号线的顺利下穿和既有4号线的运营安全。

  • 标签: 地铁 下穿既有隧道 运营线路 远程监测
  • 简介:随着我国素质教育改革的不断深入,体育教学渐渐成为了高校教学的重要内容之一,这就使得越来越多的高校加强了体育教学。但是在实际调查中发现,很多高校的体育教学中还存在较多的问题,这些问题直接影响了体育教学水平的提高,不利于大学生的健康全面发展。因此各大高校应该坚持创新原则,积极创新体育教学理念、教学内容与方法,只有这样才能在最大程度上提高体育教学水平,促进学生的健康全面发展。

  • 标签: 创新原则 大学体育教学 全面发展
  • 简介:结合大学英语写作教学实践,总结归纳了大学生英语写作中常见的错误,分析了产生这些错误的原因,并探讨了在大学英语写作教学中的应对策略,旨在改进大学英语写作教学方法,提高大学生英语写作能力。

  • 标签: 英语写作 错误原因分析 教学策略
  • 简介:青年有担当,国家就有前途。大学生是实现“中国梦”的中坚力量,理当立足当前,放眼未来,明晰践行之知,树立追梦之念,把握圆梦之行,努力在践行“中国梦”中建功立业,焕发青春光彩。

  • 标签: 大学生 中国梦 知行观
  • 简介:语言与文化共生共融的关系决定了大学英语学习过程中文化学习的必要和重要,语言的学习和文化的学习是相辅相成的。在大学英语教学过程中,要注重培养学生的"文化创造力";注重课堂渗透;挖掘教材中的文化要素;鼓励学生阅读积累;开展丰富的课外活动,培养学生的文化意识。

  • 标签: 语言与文化 大学英语 文化意识 文化创造力
  • 简介:武昌理工学院的“大学生素质展示节”已经举办了三届,是对学生进行素质教育的一种很好的方式。本文主要结合实际调查,指出展示节存在的一些问题,并对此提出建议。

  • 标签: 大学生素质展示节 问题 对策
  • 简介:随着我国高等教育改革的不断深入,大学语文教育受到了更多的关注。在新课改的背景下,通过大学语文与人文素质教育相结合、借助多媒体信息网络技术、创新教学手段、全方位提高大学语文教师的整体素质等多种举措,改革与完善大学语文教学。

  • 标签: 大学语文 人文素质 创新手段 教师素质
  • 简介:在论述当前女大学生就业现状的基础上,探讨社会性别与就业问题的关联性,认为以社会性别视角审视当代大学生就业问题,可以发现女大学生在就业过程中普遍面临着形式各异、程度不一的性别歧视现象,提出解决这些问题,需要从性别文化、政府决策和社会环境三个关键环节入手。

  • 标签: 女大学生 社会性别 就业歧视
  • 简介:以创业者的角色完成创业核心任务的信念强度即称为创业自我效能。随着对创业者自我效能感研究的不断深入,人们越来越重视创业者的自我效能感。自我效能是社会学习理论和社会认知理论的核心,对人们的动机、思维以及行为都有着直接的影响。文章重点对大学生创业中自我效能感的提升策略进行研究。

  • 标签: 大学生创业 自我效能感 策略研究
  • 简介:通过对郑州铁路职业技术学院2000名学生进行的问卷调查和实地访谈,发现他们的思想状况主流是积极健康向上的,但也存在着极少数学生网络依赖性大、自控力不强、人际关系冷漠的问题,其成因主要有喜爱虚拟世界、自我意识强烈、团队精神缺乏等。今后的思想教育工作应注重突出辅导员的思想引领,发挥社会实践教育功能,重视网络思想教育主阵地,强化心理健康教育。

  • 标签: 90后 大学生 思想状况 对策
  • 简介:大学生职业生涯规划、评估进行界定,阐述大学生职业生涯规划中评估的方法和原则,从帮助修订和调整职业发展目标、促进大学生抓住重点努力工作、充分自我认知和不断激发个人潜能三个方面,总结了评估在大学生职业生涯规划中的作用。

  • 标签: 职业生涯规划 评估 大学生
  • 简介:目的:了解新生心理健康水平及其与自杀意念的关系。方法:采用SCL-90症状自评量表和大学生人格问卷(UPI),对全校新生进行群体心理测评。并通过Logistic回归模型筛选出自杀意念的情感影响因素。结果:躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、其他8项因子分显著低于全国同龄常模(P〈0.01),强迫症状因子分显著高于全国同龄常模(P〈0.05),自杀意念学生10项因子分均高于无自杀意念学生(P〈0.01)。Logistic回归分析显示,强迫症状与自杀意念呈负相关(B=-0.51,P=0.005);而抑郁和性别与自杀意念呈正相关(B=1.75,P=0.000;B=0.34,P=0.020)。结论:强迫问题高于全国常模,自杀意念学生心理健康水平低,以及抑郁对自杀意念有较明显的影响。

  • 标签: 自杀意念 scl90 因子分析 大学新生 强迫症
  • 简介:中国共产党十八大后,习近平提出了"中国梦"的重要论述,阐释了"中国梦"的丰富内涵,得到了广大大学生群体的热烈响应。大学生群体作为实现"中国梦"的生力军,能否将"我的梦"融入"中国梦"之中尤显重要。本文从"思想道德修养与法律基础"课程教学角度认真探讨"中国梦"与大学生思想政治教育的关系,"中国梦"对于从思想上引导当代大学生弘扬中国精神、凝聚中国力量具有深刻的指导意义。

  • 标签: “中国梦” 大学生 思想政治教育
  • 简介:文章论述了《大学计算机基础》教学改革的新途径和新方法:从教学内容入手,采用七步教学法,更新任务案例;课前利用微信布置教学任务,课上采用立体视听教学素材引导学生完成任务,课后利用微社区进行教学评价。通过采用多种新型的信息化教学辅助手段吸引学生投入到学习中来,引导他们完成学习任务。

  • 标签: 教学改革 微信 微社区 七步教学法 网络评价体系
  • 简介:全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)是国内规模最大的基础性学科竞赛。竞赛活动锻炼了高职院校学生的综合能力,促进了高等数学教学水平的提高。参加竞赛活动要与组委会密切联系,取得领导重视,加强指导教师创新能力培养,从而促进高职院校高等数学课程教学的改革。

  • 标签: 数学建模 竞赛 高职院校 高等数学
  • 简介:随机抽取云南省昭通学院非英语专业的52名学生,在培训被试的英语语音知识之前和之后分别采用英语语音知识量表、听力测试的调查方式,对照培训前和培训后的调查结果,学生的英语语音知识较培训前掌握度有较明显的提高;听力理解能力也随之提高。研究结果表明,语音培训能改善学生的语音知识的掌握情况;同时,语音知识的掌握也促进了听力理解能力的发展。

  • 标签: 语音技能 英语语音培训 英语听力理解能力 英语教学