简介：在刑事诉讼中，检察与检查经常被用混。

简介：法律面前人人平等的宪法原则在《民法通则》、《合同法》等法律中都有具体体现，表明了在审判中应“同案同判”，这样才有利于国家法制建设的进行，保证公平，促进人民的法律信仰的形成与成熟。但是在审判实践中，一些相同类型的个别案件，由于合议庭不同，或审理法院不同，所作出的判决结果却大相径庭，同类型案件不同的当事人拿到不同判决结果的裁判文书时难免会对法院的公信力和权威性产生怀疑。特别作为典型的成文法国家，在中国法官的自由裁量权受到了很大的限制，而在这种情况下，却出现大量的“同案不同判”现象，很明显的体现出了我国司法制度的不完善，使我国公民的平等权受到了侵害，如“浙江嘉兴变相期货大案”，“云南许霆案”。这种现象违背了法律公平正义的本质，很多人感到司法不公，并且为当事人鸣冤，这使我国司法权威受到了严重的威胁。

简介：努力回应社会对“同案不同判”问题的关注，解决当前法律适用统一中的突出问题，是人民法院保证法律有效实施的重大使命。应当研究法官裁判活动的本质、规律，分析审判实践中问题的原因，根据现有条件采取统一法官法律意识、素养和方法等法官绝对同质化的措施，采取司法权合理分工、实行分期加强制等法官相对同质化的措施，使性质、类型基本相同的案件裁判结果基本一致。按特殊救济程序处理普通诉讼程序未能解决的矛盾。

简介：据《中国青年报》报道:前不久,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心对4426人进行的一项调查显示,95.6%的受访者感叹当今社会'‘一把手’依赖症'严重,其中75.5%的人认为'非常严重';61.7%的受访者坦言,自己就有'‘一把手’依赖症'。调查中,26.2%的受访者认为,在日常生活中遇到问题时,如果不找'一把手'几乎不能解决问题;31.1%的受访者认为,如果不找'一把手'很少能解决问题;32.7%的受访者认为,如果不找'一把手'只

简介：第一次听说李开复这个人源于2005年那场微软和google之间轰动世界的世纪官司。被这个先后任职苹果、微软、谷歌三大公司的人深深吸引，了解了他强大的技术背景。大学时期先后看了他给中国学生的七封信，看到他作为青年导师的另一面。之后，有幸拜读了开复老师的自传《世界因你不同》。

简介：明代思想家、“异端之尤”李贽与正统官僚、道学家耿定向的交往情形极其复杂，为我们研究中国古代意识形态领域的思想理论斗争和学术争论以及文人生活交往提供了一个范例。李贽与耿定向交锋中反映的思想观点、理论认识的实质，是中国前近代内生性民主主义与封建正统意识形态的冲突，所谋之“道”至死不同!然而他们的人际关系基本和谐，符合“君子之交”，与“道不同不相为谋”相反，这种“和而不同”的处事方式，给我们正确对待政治和学术问题，妥善处理政治态度相异、学术观点相左和人际交往和谐三者关系以有益启示。

简介：知识产权法教学中,应根据法学专业与非法学专业学生的不同特征和需要设定教学目标,根据知识产权法的学科特点确定针对不同对象的教学侧重点。教师应重视学生深度参与的需要、担任亲自探索和引导探索的角色,以塑造精神气质与培养专业人格为理念,采用兼顾内容专业性与传授生动性的教学方法。知识产权普及教育中应注意发掘不同专业学生的潜在优势,教师应储备司法实务知识增强课程的吸引力。重视互动、举办活动是有益的创新尝试。

简介：马克思对“劳动掰的阐述具有工业文明与生态文明的双重视角。对于前者，马克思一方面从具体中抽象出具有永恒意义的劳动价值——劳动对人类生存与发展的本体论意义；另一方面，又从具体中解读出工业文明的劳动模式（以资本主义生产方式为典型）之本根上的人性悖论与反自然性，揭示其不可持续的质底。对于后者，马克思规定了“劳动是人与自然之间的物质变换关系。的内涵，剖析出个人、社会、人类三重视角中的人与自然的物质变换关系，并提出了如何用生态文明生产方式妥善处理这三重关系，以解决劳动可持续性问题的见解。