简介:随着教育教学改革的全面开展,新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,激发学生学习兴趣,提高其积极性和主动性是当前小学语文教学非常重要的内容。但是在实际的小学语文教学中,发现总会有学生存在着语文学习积极性不高,厌学、畏学的现象,使得小学语文教学效率不高。之所以出现这些问题,和学生学习自信心不高有着极大的关系。所以,为有效提高小学语文教学效率并保证教学质量,提高小学生语文学习的自信心是非常关键的。因此,积极开展“自信课堂”教学模式,能够有效帮助学生树立学习自信心,并产生语文学习的内在动力,意义重大。对此,本文针对小学语文“自信课堂”教学模式进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。
简介:在新课改背景下,初中语文作文教学要求也在不断提升,作文能力是教师衡量学生语文成绩的重要标准之一,而传统的作文教学方法又难以满足学生的学习需求,这为初中教师作文教学带来了较大的压力,多媒体技术的应用,为课堂教学开展提供了极大便利,合理、科学引入多媒体进行作文教学,可以有效提高初中生的写作水平。
简介:随着教育事业的发展,以及素质教学理念在各校园的深入,高中英语这门学科也受到了人们越来越多的重视,特别是在国际化趋势的日益明显,在生活领域进行英语知识的广泛应用已经成为人们的迫切需求,同时也是时代发展的必然需求。基于这种情况,就需要高中英语教学工作者在实际的教学中积极的渗透生活化理念,实现高中英语教学的生活化目标,从而让学生在掌握英语理论知识的基础上,真正的做到英语知识的学以致用。