简介:采矿工程专业是一个综合性和实践性很强的艰苦专业,是经济建设和人民生活必须的基础性专业,是矿业院校的母体专业。随着我国经济体制改革及市场经济的深入发展,采矿工业正面临着新的机遇和挑战。所以,如何对采矿专业进行改造,提高学生对市场经济的适应能力,修订一个与之相匹配的采矿工程专业的教学计划是一个很重要的工作。现谈谈在1994年修订中的几点认识和作法。
简介:根据数字化测图在我国的发展,结合昆明理工大学测绘系的数字化测图教学情况,分析了数字化测图教学实施方案、教学特点.在此基础上,对数字化测图教学及实验的内容、方法、实施手段提出了一些建议.
简介:
简介:针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,提出了几点切实可行的措施.
简介:按照国家教委和山西省教委的要求,我院圆满完成了1996年度院级优秀教学成果评审工作,并如期向省教委推荐了申报省级奖的8个项目。
简介:按照国家教委和山西省教委的要求,我院圆满完成了1993年度院级优秀教学成果奖的评审工作,并如期向省教委推荐了申报省级奖的6个项目。
简介:一份优秀的教案应处理好七个环节、五个要素。
简介:利用地籍绘图软件CM98的已有信息库,重新设计出适应用户要求的成果表。
简介:根据国土资源部公布的资料,到1996年10月31日,我国耕地面积为19.51亿亩,2003年一年中耕地面积减少了3806万亩,其中仅建设占用耕地就达343.7万亩。而我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发的后备资源少。我省的情况也是如此——全省耕地面积9632.4万亩,而我省总人口为4041.5万人,人均耕地总量为2.38亩(其中人均宜耕土地1.6亩)。因此,“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策必须坚持贯彻.
简介:本文从传统教学模式存在的问题与当前中职教育所面临的现实困难出发,阐述了在中职学校实施虚拟教学的现实依据,论述了在中职学校的数控加工教学过程中实施虚拟教学法的具体办法。
简介:针对对数比较难讲,学生不易接受,就对数概念、对数运算性质、常用对数三方面的教学提出了讲述的要点。
简介:教案是课堂教学的计划,是教师主导的前提。我们研究教学方法,讨论如何优质备课,其目的在于授课前有充分的准备,有一个系统的切实可行的教学方案。教案应根据大纲和教材的要求,针对不同的教学对象和专业特点,遵循教学规律,选定适宜的教法和课型,将其优化,组成所需的各种形式的教案。
简介:本文主要介绍了案例教学法在煤矿安全培训教学中应用的实施环节以及各环节实施的具体原则。
简介:发展需要人才,人才的本质是创新,创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢?一方面,要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事,激发学生创新意识,创设疑问情景,培养学生创新精神;另一方面,要结合学科特点,培养学生在观察、实验、想象,发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外,化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。
简介:在语文教学中,通过情感滋润,道理渗透和创设情境等方式,培养学生的审美能力,承受挫折的能力和实践能力。
简介:体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全与安全教育,就有可能发生运动创伤,从而影响到学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾。因此,体育教师在体育课教学中应十分重视安全教育,应了解并掌握运动创伤的发生原因、预防措施及发生运动创伤后的现场急救处理,以保证教学的顺利进行。
简介:本文对体育教学中学生厌学现象进行了分析,提出了一些改进的措施。
简介:本文分析探讨了语文教学中板书的作用及意义。
改革课程结构 培养适应市场需要人才——修订采矿工程专业教学计划的几点作法
数字化测图教学的探讨
国务院发布《教学成果奖励条例》
1993年度优秀教学成果评审信息
对数字化测图教学的几点思考
我院1996年度优秀教学成果奖揭晓
我院评出1993年度优秀教学成果奖
写教案应注意的环节
CM98的坐标成果输出设计
浅谈长岭一号井设计中节约用地的措施
虚拟教学法在数控加工教学中的应用
对数教学中的几个要点
良好的教学效果始于备课的优化设计
案例教学法在煤矿安全培训教学中的应用
化学教学中的创新教育
语文教学中的能力培养
谈体育教学中的运动创伤
浅析体育教学中的“厌学”现象
用MAPCAD制作1:5万区域地质图方案的探讨
板书在语文教学中的作用