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  • 简介:《森林都市EGEC》生态城市的建设是近年来城市规划的热点议题,各国学者纷纷探索新的城市开发方式。日本奥野翔建筑研究所牵头组成的森林都市EGEC研究开发团队正是众多求索者中的一支,他们将自然的原型——森林作为城市规划的出发点,提出森林都市EGEC——Eco、Green、Energy、City(节约、绿色、能源、城市)的核心概念。

  • 标签: 城市规划 书评 建筑研究所 Green 生态城市 城市开发
  • 简介:北京百亿打造2013年第九届园博会第九届中国国际园林博览会(以下简称园博会)将于2013年4月至1O月在北京丰台永定河畔园博园举办。目前园区所有重点工程已全面开工建设.基础设施建设投资已经过半,中国园林博物馆、主展馆、永定塔三大标志性建筑2012年9月将全部完成主体结构封顶。

  • 标签: 规划 基础设施建设 中国园林 标志性建筑 主体结构 永定河
  • 简介:城市规划应指引城市转型与发展“何谓城市转型?是指城市发展方式和动力的重大变革与调整,即城市发展方式从粗放式、资源高消耗式转身内涵式、资源集约式.城市发展动力从要素驱动,投资驱动转身创新驱动的转型。”上海市城市规划设计研究院石崧结合世界城市转型的经验,对中国城市转型时期城市规划的任务与原则作出了分析。

  • 标签: 城市规划 城市转型 城市发展 设计研究院 粗放式 集约式
  • 简介:内容摘要当前伴随着我国城市化进程的进一步加快,城市建设的速度不能够跟上经济的发展水平,由于我国的城市建设多是早期建设起来的,整体城市的规划建设还和西方国家存在着很大的差距,近几年来的城市内涝现象的发生更是暴露出城市规划建设当中的一些弊端。如何科学的进行城市规划,让城市能够真正成为人们宜居的地方这个是很重要的内容。本文就如何科学的进行城市规划,提出了一些自己的看法,希望能够给当前的城市规划提供理论上的参考依据。

  • 标签: 城市规划 如何做到 科学规划
  • 简介:摘要洪水灾害具有很强的破坏力,它可能造成巨大的经济损失,直接影响一个地区的经济发展;可能影响一个地区的自然环境,导致大面积房屋被淹;对露天的旅游景点、文化古迹都有着一定的破坏作用;暴雨引起的洪水灾害可能导致学生无法正常到校上课,企业职工无法到单位上班,给交通运输、通信事业都造成了极大的不便,严重的,可能影响社会的稳定发展。因此,做好水利综合规划中的防洪规划是非常有必要的。本文通过对防洪规划的概念和内容的介绍,为正确制定防洪规划提出了建议,对水利综合规划的科学制定起着促进作用,防止造成严重的洪涝灾害,强有力地保护人民的生命健康安全和财产安全,促进经济的平稳较快发展,从而有助于社会的和谐和社会主义现代化的建设。

  • 标签: 水利综合规划 防洪规划 探析
  • 简介:高等院校教育规划是通过科学而系统的分析、评估与论证,谋划学校教育整体发展愿景及其实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式。因此,根据组织功能学原理、系统论和全面质量管理原理,从规划制定本身与规划文本两个视域入手来研究和制定高等院校教育规划

  • 标签: 高等院校教育规划 规划文本 规划活动 规划过程
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  • 简介:摘要根据工业企业生产实际,通过不断研究分析影响电气设备耗电量的各种因素,对重点耗电设备运行方式和节能设施进行合理的改进,在保障企业电气设备稳定运行的同时达到节能降耗的目的。本文主要通过对设备的运行方式、优化及选择等方面进行讨论,从理论与实际中探讨节能的方法,对于企业尤其大型企业来说具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 供配电 电气设备 节电
  • 简介:国务院批复上海、广东、海南海洋功能区划根据近日公布的国务院关于上海市、广东省、海南省2011至2020年海洋功能区划的批复,国务院原则同意了这3个地区的海洋功能区划。

  • 标签: 海洋功能区划 在线 规划 国务院 上海市 规模控制
  • 简介:摘要要在新的教学形式下提高教学质量,促进学生的全面发展,作为教师,我们必须转变旧的教学观念,不断探索新的教学途径。首先,我们不能只满足于教授学生知识,更重要的是把素质教育的思想精髓认真地贯彻于自己的教学活动之中。其次,完成角色的转变对教师来说极其重要,但是这并不意味着完成了角色的转变就可以搞好新课程的教学,我们还应该不断探索新的教学途径。最后,应该注意让学生在练习中获得提高。

  • 标签: 新课程转变新途径
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  • 简介:2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定和我国"十二五"规划的提出,掀起了一阵新的教育改革浪潮。1978年至今,随着社会经济的快速发展,教育主体与其他社会主体之间的关系发生微妙的变化,教师与政府、学校和学生之间的关系也相应发生改变。以往制定的教育法律随着时代的进步渐渐显露出不足之处,对保护教师的合法权益所起到的作用相对有限。为了提高教师权利维护的质量,我们应当考虑教师生活工作的实际情况,采取行之有效的措施,进一步健全教育法律制度,提高教师维权质量。

  • 标签: 教师权利 法律制度 法律救济
  • 简介:智慧课堂是通过教师"教"的智慧激活学生"学"的智慧,是师生智慧互动共生的过程与结果。英语智慧课堂的构建,可通过"启智"激发积极主动的学习动机,通过"育智"营造"多向互动交往"的教学氛围,通过"培智"涵养质疑问难的思维品质,通过"养智"让学生在体验中习得知识。

  • 标签: 启智 育智 培智 养智