简介：为了让读者对奶牛挤奶次数有一个正确的认识和全面的了解．本文对挤奶次数进行了比较分析，并对日挤奶次数与单产之间的关系以及单产与经济效益之间的关系进行了阐述．以供参考．

简介：兽医教育的本质是职业训练，目标是培养合格的兽医师。

简介：城口县位于重庆市最北端，是秦巴山区深处的国家级贫困县，属于典型的“老、边、山、穷”地区。是重庆市扶贫攻坚最难啃的一块硬骨头。全县辖４０个乡（镇），１个区级镇，３７０个村，总人口２１４０万人，其中农业人口１９１１万人。１９９４年实施“七一０”扶贫攻...

简介：充分发挥我县作为农村综合体制改革试点县所具有的调控手段的作用,使拓宽市场与开发资源相结合;立足资源优势,确定开发商品农业项目;依靠科技,提高开发效益;把开发农业作为富民裕县的大事,常抓不懈,使全县1989年工农业总产值达11766万元,较1978年增长了2.1倍;农村人平纯收入上升到577元,增长了5.1倍。

简介：警戒犬是经过专门训练，为重要目标进行安全警卫的工作犬，主要用于后方仓库、导弹阵地、军用机场、首脑机关等军事目标以及政府机关、核心部门的警戒执勤任务。

简介：新华社信息北京电我国畜牧业产值占农业总产值的32％，从事畜牧业生产的劳动力就有1亿多人，畜牧业已经成为最具活力的支柱产业，规模化生产、产业化经营特色突出，区域化布局、市场化特征鲜明。“十一五”时期农村产业结构调整的重点是增加畜牧业比重。结合这一形势，国务院发展研究中心农村经济研究部的韩俊与潘耀国共同撰写报告，分析了“十一五”期间我国畜牧业发展目标和重点。

简介：据悉，2016年上半年。光明实现营业总收入102．70亿元。同比增长0．42％；实现净利润3.21亿元，同比增长42．35％。根据半年报披露，光明2016年全年经营计划为：争取实现营业总收入215亿，净利润5．4亿，净资产收益率8．2％。

简介：为了有效地控制畜禽疫病的发生和流行,降低病死率,坚持“预防为主”的方针,保护畜牧业的健康发展,我区自1990年开始实行了畜禽防疫集团承包——即双轨目标管理责任制。其主要做法是地、县、乡三级分别成立由行政领导牵头,有关单位和业务技术人员参加的防疫承包集团,把行政、技术、资金、物质四项要素有机地结合起

简介：广元市提前一年越过温饱线后,“八五”期间应在“四个一”的基础建设上下功夫,巩固温饱成果;以庭园经济为基础发展区域经济;以龙头企业为依托,壮大支柱产业;加强智力开发,开展科技扶贫;扶贫开发与计划生育相结合,实现稳定的脱贫致富。

简介：农业部4月23日举行农产品质量安全宣传周新闻发布会，宣布2004年进行新产品农药残留、违禁药物专项整治要实现两个控制在1％以下。

简介：中国绿都、国家级生态示范区黑龙江省农垦总局宝泉岭管理局（以下简称宝泉岭管理局）坚持＂科学饲养、规模推进、政策引导、典型引路、龙头牵动、市场带动＂的方针,

简介：目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在＂互联网＋＂时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质＂三位一体化＂教学模式和高职＂三型＂人才培养模式的实现途径。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：为了解决目前动物病理学课程理论教学和实验教学存在的问题，笔者将理论教学、实验教学、辅导答疑、考核评价等教学环节进行整合集成，构建了动物病理学数字化网络教学平台并应用于教学实践，详细介绍了利用该平台开展动物病理学课程教学工作的方法。实践证明，该平台在动物病理学教学及考试中发挥了重要作用，切实提高了动物病理学的教学质量。

简介：<正>《畜禽普通病防治》是畜牧兽医专业(含动物检验检疫专业和动物医学专业)的核心课程,是在学习了动物生理、兽医药理及毒理学、动物病理解剖学、兽医临床诊断学等专业基础课以后开设的一门专业课。其教学目标要求学生通过本课程的学习能够掌握畜禽普通病中常见病的病因、发病机制、临床症

简介：

简介：我军军犬工作起步于上世纪六十年代，经历了艰难的起步、成长和发展三个阶段，对于基地25年的发展历程来说，不仅见证了军犬专业工作的变革和飞跃，也为军犬工作发展奠定了基础。近年来军犬专业发展的脚步从未停止，随着国际社会秩序动荡，国际社会非传统安全威胁日益广泛，非战争军事行动日益成为国际军事力量运用的一种途径。军犬作为一种特殊作战力量，有其不可替代性，为执行多样化军事任务承担着至关重要的作用。为促使这支队伍茁壮成长．

简介：分子遗传学是21世纪生命科学最有活力的学科之一,了解这门学科的前沿进展有利于加深学生对该专业的理解和开阔学生的科研视野。笔者在分子遗传学教学中开设了学生作学术报告专题课的内容,探索和建立了以教师为主导、学生为主体的自主协作学习的教学模式,锻炼了学生获取知识并应用知识的能力,取得了较好的教学效果。