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  • 简介:文章以过程控综合试验台控制系统的控制原理为例介绍了Profibus—PA在过程控中的应用,重点阐述了该系统的组成、控制及监控过程。该方案的实施,提高了整个控制系统运行的可靠性,有利于学生更好地理解Profibus—PA技术,提高了产品的推广价值。

  • 标签: 过程控制 Profibus—PA 现场总线 监控 控制系统
  • 简介:当今职业技术学校学生在接受知识和信息时,自然想到理论知识的保持及理论知识与实践知识的结合,所以我们教师在教学中,要充分利用各种方法激发学生的学习主动性,让学生在很短时间内,学到更多的知识.

  • 标签: 机械基础 教学 理论 保持 识记
  • 简介:“农村学校教育硕士师资培养计划”是专门为农村培养骨干教师的一项政策。自2004年实施以来,取得了显著成效,但同时也存在培养质量难以保证的问题。文章在分析影响“硕师计划”研究生质量因素的基础上,从过程控的视角,探索并实施“项师计划”研究生质量保障对策,以提高“项师计划”研究生培养质量。

  • 标签: “硕师计划” 研究生 质量保障 过程控制
  • 简介:摘要: 《机械基础》是中职学校机械类专业必修课,课程内容的涵盖面广,知识量大,在整个机械类专业理论课教学中有着重要的地位。传统的教学模式是单纯的教师讲、学生听,这样学生听起课来枯燥无味,学习效果不好,可以说是事倍功半。笔者根据多年的教学实践来探讨一下,认为可从以下几方面着手。从而激发学生的学习兴趣,活跃其思维,加深理解。

  • 标签: 机械基础 教学方法 学习兴趣 效果
  • 简介:城市交通运输专业是校企合作型专业,因此课程改革在校企合作的基础上有了新的要求。小组学习可以很好地实行课程改革。本文主要以专业基础课《交通工程基础》为例,讲述了小组学习中的主要教学步骤和教师的教学方法,最后在此基础上,阐述了教师在教学过程中的一些反思。

  • 标签: 校企合作 小组学习 教学步骤 教学目标 评价标准
  • 简介:作业预算是由国际高级制造商协会资助的研究小组提出的一种新型预测管理方法。本文通过对比列示作业基础预算与作业成本法的概念、原理、步骤,直观的反应两者的联系于区别。并在此基础上研究作业基础预算这种方法的特点和弊端。

  • 标签: 作业预算 作业成本法
  • 简介:一、课程性质与设置目的《基础会计》是广播电视大学大专层次学历教育财经类各专业的一门统设必修课,通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

  • 标签: 《基础会计》 电大教育 课程性质 教学媒体 教学方法
  • 简介:<正>基础写作是任何学习写作的人,所不可忽视的。妄图跨越基础而直接应用,那是徒劳。想直接通过应用写作的练习一步到位,是走弯路,充其量也只能事倍功半。因此,忽视基础,片面的讲应用,那是很害人的。基础写作的学习,应在理沦的指导下,多写多练。作为一门学年课,这一学期讲至构段。

  • 标签: 基础写作课 综合练习 应用写作 写作技巧 直接应用 文章内容
  • 简介:我市农村教育工作紧紧围绕为农村经济服务这个中心,以“促进农业新技术成果转化为现实生产力”为突破口,探索新路,扎实推进,有效地促进了农村产业结构的优化和农业产业化发展。一、以“两基”为重点,大力推行素质教育,提高劳动者及其后备军的文化技术素质“两基”是提高国民素质的奠基工程,亦是推广科学技术成果的基础。鉴此,我们着重抓了如下两项工作:一是全面推进素质教育,强化实用技术教育,使农村学校成为农村传播科学文化知识的基地,农业科技成果普及和推广的基地。近几年来,我市十分注重加强中小学劳动技术的教育。在教学内容上,农村小学三年级以上均开设了劳动课,并开展了小科技、小制作、小发明活动,目的是使学生对一至两项劳动技术达到应

  • 标签: 湖北 鄂州市 农村教育 素质教育 成校建设
  • 简介:根据高职高专的培养目标和高职高专学生的特点,高职高专课程教学改革势在必行。在高职院校的教学改革中,“教什么”和“如何教”的问题一直还在探索之中,为了达到培养目标要求和适应高职教育的客观规律,我们采用了多种方法,并在教学实践中获得了初步体会。

  • 标签: 高职教育 光电子课程 教学体会
  • 简介:摘 要:机械仪器为工程训练中心进行教学科研活动提供了科学技术手段,教师依托机械设备为基础,不断引导,使学生从亲自动手实践,到设计、制造相关的实习产品,不断提高学生的工程实践意识和实践能力。因此,加强对机械设备的保养和维修工作非常重要。本文对机械设备的维护和保养问题及解决措施进行研究和探讨。

  • 标签: 机械设备 维护保养 方法措施
  • 简介:与其他物种相比,人类学习是由可学技能的范围和复杂性以及所能达到的抽象程度来区分的。人也是唯一一个形成了教师、学校和课程这样一种正规方式去增强学习的物种。人类婴儿对人和人的行为有着强烈的兴趣,并且他们具有受社会互动所影响的强大的内隐学习机制。神经系统科学家开始理解隐含在学习中的大脑机制,以及用于感知与行为的共享大脑系统是如何支持社会学习的。机器学习算法正在被开发出来,它允许机器人和计算机进行自主学习。来自于不同领域的新见解被汇聚到一起,以创建一种可以改变教育实践的新学习科学.

  • 标签: 学习科学 神经科学 脑机制 学习算法
  • 简介:<正>简答题1)造句有四项最基本的要求指的是什么?2)如何正确理解清晰明确?3)什么是合情合理?4)造句怎样才能重点突出?5)何谓通顺流畅?6)怎样才能做到文气贯通?7)文意缜密的含义指的是什么?

  • 标签: 叙述角度 读者接受 基本要求 描写 说服 简答题
  • 简介:《经济数学基础》作为全国广播电视大学首批十个共建课程之一,其数学大纲及其多媒体一体化方案率先得到中央电大及专家组的通过.笔者先后参加了新课程的教学大纲研讨会(1996.26—27于山东烟台)及文字主教材的初稿审定会(1997.6.24—26于北京),现将有关情况介绍如下:

  • 标签: 经济数学基础 概率统计 主教材 经济热点问题 教学大纲 以学生为中心
  • 简介:对公司僵局进行司法救济的前提是公司僵局之不可回避、不可自救,由此获得司法干预的法理基础:亟需填补的法律漏洞、公司自力救济不能、其他救济途径用尽,是司法救济的必要性所在;维护股东权利、实现实质正义、满足期待利益,这是司法救济的正当性所在;司法介入应遵循几项基本原则,这是司法救济的适当性所在。同时,思考公司自治与司法介入的关系,希望在对国家强制保持警惕的同时信任司法救济,最终达到平衡各方利益的善果。

  • 标签: 公司僵局 自力救济 司法救济 法理基础
  • 简介:中央电大88级部分专业的学生,本学期开始学习领导科学课程。这门课程仍以夏禹龙等四位同志所著的《领导科学基础》为教材,(广西人民出版社,1985年4月第二版,增订本)以笔者所写《(领导科学基础)学习指导书》为辅助教材。(劳动人事出版社,1986年12月第一版)

  • 标签: 科学基础 学习辅导 领导 广西人民出版社 科学课程 辅助教材