简介:经济的发展,为教育事业的发展提供了巨大助力,幼儿教育也有了突飞猛进的进步。但是,相比九年义务教育和高中教育,幼儿教育更具特殊性,它不仅涉及了对幼儿的日常教育,更重要的是还涉及到对幼儿的生活教育,其包涵的内容有很多,具有一定复杂性。基于此种情况,笔者对幼儿园教育教学、教研与管理内容进行了详细地阐述,以促进其科学化水平的提升。
简介:近年来,我国对幼儿教育的重视程度越来越大,国家陆续出台一系列法律法规助力幼儿教育的发展。面对市场化需求,幼儿园班主任应转变教学思路,推陈出新,做出合理化科学化教育管理模式。本文简要分析了目前幼儿教育的市场化形式,就幼儿园班主任如何实现科学化管理提出了一些合理建议。
简介:
简介:我国的高职院校正在逐步发展中,由于高职院校后勤社会化改革起步晚,目前管理中还存在着一些弊端,本文通过对湖南省近50所高职院校的调查研究资料进行分析,探索了高职院校后勤社会化改革存在的问题,并提出改革策略原则和实现途径。
简介:从20世纪90年代到现在世界范围内,几次高技术局部战争的经验教训都警示我们,要赢得现代高技术战争的胜利,就要有适合于现代战争的军事后勤物资保障体系。
简介:建设一支高素质的后勤队伍,是幼儿园后勤部门一切工作的根基,只有后勤队伍建设搞好了才能更好地为幼儿园的教育教学工作保驾护航,从而提升幼儿园的办园声誉。常言:带兵之道,用恩莫如用仁,用威莫如用礼。笔者结合多年的工作实践,就如何加强幼儿园后勤队伍建设,提升服务质量,从以下三个方面略陈管见。
简介:(以下简称)是1954年中央教育部委托北京师范大学编写,并于1957年夏下发全国各地使用和征求意见的有关幼儿园课程的指导性文件.在1958年的学术批判运动中,被错误地批判,最终未能正式发布,但它仍然对中国当时的幼儿园课程建设起到了积极的作用.
简介:多年来,我园后勤管理工作,坚持“以人为本,服务育人”的思想,遵循幼儿园总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。建赶了良好的后勤管理秩序,并注重充分挖掘后勤工作潜力,调动后勤人员工作的积极性,极大地提升了后勤管理质量。
简介:<正>自习课上,文科班捧书的较多,理科班握笔的较多,一方是摇头晃脑,一方是冥思苦想。俗话说“一山不容二虎”,文科班与理科班暗地里早就较上了劲。论学习,两家可谓旗鼓相当。虽然理科班的传统强项是“冷静的思考”,文科班的看家本领是“激情的发挥”,奇怪的是,数学单科的最高分常常在文科班诞生,而作文竞赛的桂冠却往往落到了理科班之手。
简介:区域活动是一种自主的游戏活动,幼儿的自主性可以在区域活动中获得充分的发挥,但这种发挥应以教师的有效指导为前提。我在尊重和支持幼儿游戏的前提下,针对不同的幼儿,在不同的情景下探索多样化的科学区的指导策略,取得了很好的效果。
简介:随着幼儿教育改革的不断深入,教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中,教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法,采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动,但是教师选择的内容是否适合幼儿的年龄特点?提供的操作材料是否恰当宁讨论和记录的效果是否引起幼儿更善于思考和概括问题,
简介:多年来我园致力于科学管理的研究和探讨,不断总结经验、完善机制,形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式,以《幼儿园工作规程》为依据,我们对幼儿园的人财物事进行全面管理,并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终,使我园的保教质量和办园水平不断提高,从...
简介:有人说得好:幼儿园好比一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭:“孩子”是那些活泼可爱的幼儿,“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工,而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、劳心劳力的园务领导。“家庭”的管教管导、衣食住行等繁琐事务正切实反映出幼儿园工作的多面性、复杂性和细致性;那么如何使这爪‘‘大家庭”团结齐心、与时俱进?
简介:广州市黄埔华联外语实验幼儿园建立了问责制的层级管理制度,确保幼儿在干净、整洁的卫生环境中生活和学习;确立了“细节决定成败”、“把平凡的事做好就是不平凡”的管理思想,并以包干落实,定点、定人、定时、定量组织落实。领导干部每天通过“转一转”查漏补缺,“听一听”汲取经验,
简介:筷子变身双节棍“哼哼哈嘿,快使用双节棍……”吃饭也能这么欢乐?没错,因为这双筷子够特别!不仔细看的话,根本分不清楚这到底是一双筷子还是迷你版的双节棍。瞧瞧,双节筷子的末端用细细的链条连接起来,造型够酷,而且绝对不影响使用哦~
简介:汽车漂着开21岁的中国学生能设计出啥样的车?看,就是它——大众Aqua。虽然它的身材像个扁平的比目鱼.但是身手非常矫腱,无论是在海上、冰面,或者坑洼不平的路面,它都能开得四平八稳。
简介:<正>科学就在我们身边。花开花落,月亮阴晴圆缺……自然界的自然现象可曾引起过你的注意?古今中外,有许多人带着疑问去探索、考察,从而取得了重大的成果:伽利略根据吊灯摆动的幅度,发明了摆钟;亚里士多德根据月食的图象分析认为,地球是球体的;哥白尼根据自己的实验,推翻“地心说”,创立了“日心说”……
幼儿园教育教学、教研与管理科学化论述
浅析幼儿园班主任如何实现科学化管理
浅谈中学生地理科学素质培养
高职院校后勤社会化改革初探
加快后勤物资保障中的信息化建设努力提高后勤物资决速保障能力
加强后勤队伍建设 提升后勤服务质量
20世纪50年代幼儿园课程中国化、科学化探索的结晶——《幼儿园教育工作指南(初稿)》述评
幼儿园后勤管理工作的实践与思考
文科班与理科班的故事
多样化的科学区指导策略
青少年地理科技教育活动实施方案
幼儿园科学探索活动形式化问题
实行科学管理 提高保教质量
创设科学管理模式增强管理的有效性
身边科学
顺应基础教育改革,促进地理科技活动的开展
务实勤勉的后勤管理 促进幼儿园稳健发展——广州市黄埔华联外语实验幼儿园
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