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  • 简介:试图从拓展延伸的产生来认识它的必要性;从拓展延伸的目的来关注它的有效性;从拓展延伸的时间来把握它的合理性;从拓展延停的内容来反思它的可行性。以此把握拓展延伸,做它的主人。

  • 标签: 必要性 有效性 合理性 可行性 中学 语文
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  • 简介:摘要:随着我国基本设施的不断完善,全国各地区也遍布了许多少年图书馆。少年图书馆拥有多种使用方式,可以有效的供青少年儿童在里面开展学习活动,其中比较明显的作用是供少年学习。图书馆当中有着丰富的图书资料,青少年可以免费在图书馆中进行浏览,以此不断获取知识,提升自己的综合素养。当地学校和教育部门也在积极鼓励青少年学生到图书馆当中学习,从而能更好的全面发展。在本文中,笔者根据自身过去的实践经验,针对少年图书馆教育职能的拓展进行分析和探究,供教育工作者参考。

  • 标签: 少儿图书馆 教育职能 延伸
  • 简介:1994年世界卫生组织与国际运动医学联合会明确指出:"要使体育成为健康的基石;向青少年提供体育设施和机会,使他们每天都能参加有益的体育活动,并养成终身参加体育运动的习惯."由于体育课堂教学时间有限,学生在课堂上能学到的体育知识、技能很有限,活动时间不足,如何延伸体育课以外的学习和活动,更好地完成体育与健康课的目标体系,是我们现代体育教师必须关注的主要问题.

  • 标签: 延伸性学习意义 指导 措施
  • 简介:摘要新课程教材单元多、知识多、课时少,让许多熟悉老教材、老教法的教师感到要完成那么多教学任务确实很吃力。首先,应该回归生活实践内容,放手让学生在课外实践;其次,各单元的学习内容相穿插,书面作业与实践作业相交替新教材各单元内容各有侧重,有的侧重计算,有的侧重实践。

  • 标签: 新课程 课外实践 延伸
  • 简介:当今网民的最大构成群体是学生,而各类网民中大学生是受到关注的重点群体中最为活跃的。大学生群体除了其学历高、年龄较小、无稳定收入来源之外,其处于心理转型及价值观、人格的形成阶段,对于社会的认知还不全面,容易受到各类信息造成的结构性压力和煽动,容易短期内在网络中形成集群并影响整个集群的导向,并且进而引发社会的讨论和思考。

  • 标签: 大学生 网络集群 影响 延伸
  • 简介:从《大学英语课程教学要求》出发,基于有关大学英语教学现状的调查问卷分析结果,并综合大学英语教材的评估成果对我国大学英语教学的教学内容和教学模式进行分析和讨论.试分析我国大学英语教学存在的问题,并探讨可行的解决办法以将英语学习延伸至课外,促进学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展.

  • 标签: 《大学英语课程教学要求》 大学英语教学 语料库 学习平台
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  • 简介:  【摘 要】 “家安则国安”,预防及惩治家庭暴力,任重道远。人身安全保护令制度在被立法者命名出台之前,该制度在反家庭暴力进程中也有一定的运用。本文通过梳理我国目前在人身安全保护令制度方面的立法与实践现状,借鉴域外的立法和实践经验,为推动家庭暴力防治系统的构建和反家暴救济体系的形成提出完善建议。

  • 标签:    家庭暴力 反家庭暴力法 法律规制 人身安全保护令
  • 简介:摘要:治贫先治愚,扶贫先扶智。自党的十九大以来,国家高度重视教育扶贫。在易地扶贫搬迁学生教育工作中,发挥学校、家庭、社区三位一体作用,三者互为补充、互为促进,缺一不可。其中,家庭作为学生教育的第一主阵地,具有无可取代的教育作用。本文立足学校、家庭与社区三位一体发展背景,探讨其在转变易地扶贫搬迁学生家庭教育中的作用,同时提出如何实现学校、家庭、社区的协调与努力,携手推动家庭教育发展。

  • 标签: 家庭教育 学校教育 社区教育 易地扶贫搬迁
  • 简介:2013年9月5日,教育部发布了《小学生减负十条规定》征求意见稿,征求意见稿第四条规定:“不留作业。小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。”这是一条非常好的规定,符合课程改革的理念,引导学生融入家庭,融入社会.课余时间积极参加社会实践活动.

  • 标签: 社会实践活动 家庭作业 作业改革 书面 征求意见稿 义乌
  • 简介:1992年,我辗转回到以色列,13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿暂时留在中国。我的父亲是犹太人,二战时逃亡到上海,并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们,12岁那年父亲去世,我就成了孤儿。长大后,我在上海铜厂做工。结婚生下3个孩子后,丈夫离我们而去。中以正式建交后,怀着一种逃避的心情,我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。

  • 标签: 犹太人 家庭教育 以色列 父亲 上海 孩子
  • 简介:摘要幼儿园教育是根据幼儿教育的目的、任务、有计划、有组织地对幼儿实施教育的,在幼儿的全面发展教育中起着主导作用。但是良好的家庭教育是提高幼儿园质量的重要保证。家庭是幼儿接受最早而最长的时间的地方,父母是儿童的第一任老师,幼儿一般都是从家庭生活方式父母及家庭成员的言行、举止中获得初步的生活经验、知识、技能、发展智力和语言,形成初步行为习惯的。此外,在当今社会科学文化飞速发展,家长的文化素质在不断提高,因而对幼儿园教育的重视和关心程度越来越高,这样幼儿园和家庭的联系与配合就非常重要了。

  • 标签: 幼儿园 家庭教育
  • 简介:我们不能不承认一个事实:新课改后的小学语文教学很大程度上应是建立在一定的早期阅读基础上才能顺利进行。如果完全脱离了早期阅读,课程改革后的小学语文教学将会成为一座空中楼阁。然而。早期阅读的指导似乎又不是我们小学语文教师力所能及的事。但作为一线教师,我想我们有这样的责任呼吁家庭重视早期阅读教育的问题。

  • 标签: 小学 语文教学 早期阅读 课程改革 家庭指导 早期阅读
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  • 简介:摘要:书籍为伴营造书香家庭,全情投入共享阅读时光,意犹未尽且听下回分享,熟读精思引发深入探究图文并茂引发感恩之情。

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  • 简介:摘要当前幼儿园家庭教育指导工作只有更好地发现幼儿家庭教育中出现的种种现实问题与困惑,努力研究和切实贴近幼儿家长的现实需求,采取科学合理的指导组织形式和具体方式,才能真正提高幼儿园家庭教育指导的实效。

  • 标签: 学前教育 家庭教育
  • 简介:随着人类社会的进步、医学水平的提高、特殊教育事业的发展,关注自闭症儿童早期康复训练已成为共识,随之而来的是自闭症儿童家庭康复的理念普遍受到重视。就自闭症儿童家庭康复理念的重要性、必要性及优越性展开探讨,希望对自闭症儿童的家庭康复教育有一定的借鉴。

  • 标签: 自闭症儿童 家庭康复 康复训练