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  • 简介:对学校管理有效性的追求是20世纪60年代以来教育管理研究的一个核心问题。由于没有把握学校管理的本质,人们对这一问题一直存在较大争议。而对学校管理的本质存在的问题的探讨,可转换视角,从监督成本、教育生产特点和激励机制角度入手重新进行分析。在此基础上,结合国内外学校管理改革的具体做法,提出学校管理改革向监督精细化、利益共同化激励道德化发展的三大走向。

  • 标签: 监督成本 激励机制 学校管理改革
  • 简介:要实施有效的内部控制制度,必须正确把握授权制度,提高受控对象的受控度,提升规范控制程度,提高控制人员的熟练程度.完善内部会计控制制度,就是要加强对股东会、董事会和经理层的会计监督.

  • 标签: 企业管理 内部控制 会计监督
  • 简介:文章论述了舆论监督的内涵类别,并就地方党报如何有效地进行舆论监督,提出了相对应策建议。

  • 标签: 新时期 地方党报 舆论监督
  • 简介:文章论述了运用多种审计方式监督领导干部职务行为,有效预防职务犯罪.

  • 标签: 审计 职务犯罪 预防
  • 简介:高检院于2010年10月26日发布《最高人民检察院关于实行人民监督员的规定》,决定在全国检察系统推行人民监督员制度,它作为检察改革背景下一种自主创新的监督形式,也是中国特色社会主义检察制度的重要组成部分。本文从人民监督员制度的基本内涵出发阐述了人民监督员制度创设运行的法理基础,并通过对其运行现状的分析提出了几点建设性的意见,以期更好地完善人民监督员制度,更好地服务于我国的检察改革事业。

  • 标签: 人民监督员 检察改革 检察权 公信力
  • 简介:我国政府购买公共服务市场化道路仍在探索阶段,建立合法、合理、科学的政府购买公共服务市场化机制面临着较多难题。政府购买公共服务市场化监督反馈机制是政府购买公共服务市场化机制的重要组成部分,是公共服务供给的保护屏障。通过梳理政府购买公共服务监督反馈机制的构成要素,从事前监督、事中监督两大方面完善政府购买公共服务市场化监督机制。通过传统现代化的信息平台构建科学、高效的政府购买公共服务市场化反馈机制。

  • 标签: 公共服务 购买公共服务市场化 监督机制 反馈机制
  • 简介:作为会计专业主干课程的管理会计财务管理现在重叠交叉内容较多,这一方面浪费了宝贵的教育教学资源,也使管理会计财务管理是否会合二为一争论不体,本文在分析管理会计财务管理不可融合而应作为会计专业的两门独立主干课程的基础上,对于其中的重叠内容提出一些解决办法.

  • 标签: 管理会计 财务管理 重叠 理由
  • 简介:会计是社会经济发展到一定阶段的产物,并随着社会经济的发展而发展.当前,我国正经历着从计划经济体制向市场经济体制的深刻变革,使得会也计面临着一个以往完全不同的经济背景.为此,人们应当重新审视会计的本质、目标和职能等诸多理论和实际问题.

  • 标签: 市场经济 会计环境 目标 职能 监督
  • 简介:制度伦理是学校危机管理的“软件”部分,它对危机管理具有启动、导向和制约功能。危机管理的制度伦理建设包括制度伦理化和伦理制度化两个基本部分。制度伦理化是制度合法化的基础,它包含以人为本、程序公正和负责等基本价值。伦理制度化是把伦理要求以制度“硬化”,可以采取分散渗透和专门化规定两种形式进行。

  • 标签: 学校危机管理 制度伦理 制度伦理化 伦理制度化
  • 简介:<正>晨会是在学生自主活动和操作过程中对他们实施德育的一条重要渠道。根本宗旨在于培养学生优良的个性和健康、高尚的思想道德素质。要实现这一目的,必须认真抓好晨会的设计管理工作。

  • 标签: 晨会活动 设计与管理 课案 展会 思想道德素质 实施德育
  • 简介:

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  • 简介:音乐产业是社会文化产业的一个重要分支,虽然迄今为止人们对“文化产业”的概念仍然没有定论,但却一致认为文化市场具备“生产—营销—消费”三个环节,正是这三个不可或缺的环节支撑着文化产业的发展。音乐产业也不例外,它以音乐创造为基础,通过音乐产品的生产和提供音乐服务加以经营。音乐产业覆盖范围极为广泛,既包括音乐创作、音乐表演,也包括音乐服务、推广、发行等。

  • 标签: 音乐产业 运营管理 产业运营 实践 文化产业 文化市场
  • 简介:自古以来,中国人便知道以化解代替解决。以大事化小、小事化了的方式解决问题,不但轻松偷快,而且不会产生后遗症。化的功夫,具体的表现为合理的推、拖、拉。一、太极原理,创造同仁的天时、地利、人和太极拳的动作,总括起来,不外乎推、拖、拉的配合,组成各式花样,以求在动态中维持平衡,而立于不败之地。

  • 标签: 太极拳 班主任管理 原理 中国人 后遗症
  • 简介:管理学的学习对于基本没什么社会经历的大学生来说具有一定的困难,本文的重点就在于如何帮助学生更好地学习管理学从而实现自我管理管理他人及组织。自我管理管理学的基础和实践,也是最大的管理。结合多年的教学经验,针对学生和学科特点,从教材的选用,案例教学法的研究,目标制定的职业生涯规划职业素养的培养,时间管理几个方面对自我管理进行完善。

  • 标签: 管理学,自我管理,时间管理
  • 简介:<正>管理育人为众多的教育工作者所认同。那么管理为什么能够育人?管理怎样育人?这需要在理论实践上做深入的探讨。一、学校管理为什么能够育人管群育人是对学校教育管理经验的总结,是教育管理一个重要的科学命题。1.教育管理的特殊性是育人管理科学认为,管理具有两重性,即自然属性社会属性。所谓自然

  • 标签: 管理育人 教育管理 几点思考 学校教育 理论与实践 育人效应