简介:摘要推卸责任,缺乏担当,在小学中段孩子中普遍存在。这不仅不利于孩子良好品行的养成,也会在以后的人际交往中成为孩子的绊脚石。所以利用班集体生活,对孩子进行责任意识、担当意识的培养非常重要,也是一个非常有效的途径。本文结合自己的教育案例,从退避行为的表现、原因的分析、原则的探究以及不同的构建策略四个方面提出了思考,希望能帮助老师更好地建设阳光积极的内心,构建孩子勇于担当的精神品质。
简介:摘要推卸责任,缺乏担当,在小学中段孩子中普遍存在。这不仅不利于孩子良好品行的养成,也会在以后的人际交往中成为孩子的绊脚石。所以利用班集体生活,对孩子进行责任意识、担当意识的培养非常重要,也是一个非常有效的途径。本文结合自己的教育案例,从退避行为的表现、原因的分析、原则的探究以及不同的构建策略四个方面提出了思考,希望能帮助老师更好地建设阳光积极的内心,构建孩子勇于担当的精神品质。
简介:提出了一种基于DataSocket技术的心电双重监护系统实现方案,该系统主要由心电预处理模块、集成模拟前端、微控器、监控终端和电源模块组成,具有小型化、低功耗和高性能的优点.集成模拟前端利用SPI通信技术,将心电数据帧传输给微控器的UART串口并显示在服务器端,实现了心电第一重家庭/社区监护;利用DataSocket技术,将ECG信息远程传输给客户机端,实现了第二重医生/专家监护.
简介:【摘要】中国少年发展六大核心素养,将“责任担当”纳入其中。该如何让年幼的儿童理解责任的厚重呢?笔者在班主任工作中,进行了初步的尝试和思考:班级管理中的自我约束是对自己的一份责任;同学间的互相关爱是对伙伴、对集体的一份责任;环保活动中的发明创造,是对社会责任的一种践行!只要我们留心观察、正确引导,一定能在润物无声的潜移默化中,引导孩子养成责任自觉。