简介:目前,我国中小学重智育、轻德育的现象依然存在,但课程改革的趋势是要培养学生德智体美劳全面发展,促进知、情、意、行的培养与提高。教师要深入挖掘教材中的思想性与人文性,从实际教学出发,潜移默化地影响学生,进行德育的渗透,发挥小学语文教学的德育功能。本文就如何在教学中渗透德育进行了简要的分析。
简介:小学生具有儿童活泼好动、易受外界事物吸引的天性,如果教师在课堂教学中没有很好的将知识内容生动形象化,就很难吸引学生的注意力,导致课堂教学效率低下。近年来,多媒体技术发展迅速,并且应用于各个领域,将多媒体技术与小学语文教学相结合,通过多媒体能够将静态的书本教材变为丰富多彩的动画效果,营造一种良好的学习氛围,帮助小学生加深对语文教学知识的印象。
简介:新课标实施背景下的小学语文教学,不仅要求完成基础知识教学任务,还要实现对学生语文应用能力和创新思维能力的培养。本文针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用进行分析与研究,为创设情境教学法在小学语文教学中的运用提供资料参考。
简介:素质教育是一种面向全体学生的教育,一种重视个性发展的教育,一种学生自主学习的教育。语文课堂教学中体现素质教育的操作技巧:营造愉快气氛,满足求知欲望,创设问题情境,鼓励学生争论,重视方法指导,培养创新精神
简介:在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。
简介:文章通过语文教学中一些成功的案例,论述在课堂教学中如何实施素质教育.
简介:语文教学强调言语的品味,要求晓其义、感其情、悟其旨、体其境,品味语文教学言语可以通过诵读、体验、入境、想象、替换等方式内化为自己的语感、语用能力,从而灵活地掌握语言、运用语言。
简介:听、说、读、写四种能力齐头并进是语文教学的一个重要课题。我国的语文教学一直以来偏重读写的训练而忽视听说的训练。本文从当前学生听说能力状况和社会发展要求的差距以及促进学生基础能力提高的角度阐述了听说能力训练的意义;从听话和说话两个方面结合教学实践探讨了听说能力训练的主要内容和方法。
简介:语文学科的工具性和思维性决定着它在人的发展过程中的重要作用,阅读教学内容中含有大量的思维能力与创造能力培养的因素,我们在教学中应提倡求异思维,鼓动学生积极思考,发现新角度,提出不同的理解,从而提高学生的创新能力
简介:文章对眉山市中学生课外体育活动的现状分析,发现重视程度不高、参与不足、场地不足、器材缺乏是主要影响因素。提出加强管理、增加硬件设施、合理引导使眉山市中学生的课外体育活动朝着更好的方向发展。
简介:
简介:非洲街头的一个拐角处,天狮集团的一名出纳人员缓缓地从包里拿出事先准备好的一沓子钱,递给对方。这不是买卖现场,而是抢劫现场。天狮内部称它为“活命钱”,顾名思义就是以财换命。
简介:党的群众路线教育实践活动开展以来,北塘城管加强组织领导,认真安排部署,扎实推动实施,精心设计载体,确保教育实践活动深入开展不走过场。
简介:长期以来。文学经典作品在语文教学占据着十分重要的地位。但是随着近年来语文教材改革的深入,文学经典在语文教材中的地位受到动摇。本文分析了文学经典作品在语文教材中地住动摇的原因,试图从教材编写者、教师、学生的角度来重塑文学经典在语文教材中的不可动摇性。
简介:从教育心理学纬度揭示良好品德形成的基本过程及其规律,把体验式教育与认知式教育结合起来,以道德认知为先导、规范认同为中介、情感体验为核心、实践体悟为关键,建构知、情、行合一的道德教育内在规律,着力培养学生健康的行为习惯和良好的道德品质。
简介:大学语文课如何在有限的学时充分实现工具性、审美性生和人文性三大功能?这是困扰一线教师的实际问题。本文立足于东北财经大学语文教改经验,提出应构建以文学欣赏与应用写作为核心的立体化课程体系,借助网络教学手段,强化实践教学环节,实行“3+2两段式”教学模式,全方位、多角度和多层次有效实现教学目标。
简介:文章调查了高职学生课外阅读习惯,发现纸质图书阅读在高职学生课外阅读中占相当重要的地位。电子阅读中最为普遍的是手机阅读。阅读的目的性多不强,更重视随性阅读或随意阅读。关注点极多,正能量的作品、有关人生、哲理类的作品比较受欢迎。
浅析小学语文教学中德育的渗透
多媒体技术在小学语文教学中的应用
针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用
素质教育与语文教学
驾驭语文教学信息 达到最佳教学效果
语文教学如何进行素质教育
语文教学中言语品味方式的探讨
语文教学中的听说能力训练初探
语文教学中应注重求异思维的培养
眉山市中学生参与课外体育活动的调查及分析
突出主题注重实效扎实有效开展创建文明家庭活动
中国海外员工安全生死线——海外活命规则
践行群众路线重实效
试论文学经典在语文教材中的地位
实施体认教学,提升思想政治教育理论课程的教学实效性
大学语文课程体系建设及教学模式的探索与实践——东北财经大学语文教改经验
高职学生课外阅读习惯调查
构建德育体系 增强德育实效
财经应用文教学的几点体会
新时期如何提高秘书工作实效