简介:摘要:新修订的课程标准提出了“信息意识,计算思维,数字化学习与创新,信息社会责任”4个学科核心素养,因此高中信息技术课堂的评价也应该用一种全新的评价方式替代传统的评价模式。
简介:【摘 要】 800/1000米跑是中考必考项目之一,学生 800/1000米跑能力的强与弱在无形中决定着 800/1000米跑考试成绩。对此,积极展开对学生 800/1000米跑能力的训练至关重要。本文就基于体育课堂和体育大课间训练视角,谈谈提升学生 800/1000米跑能力的几点策略,旨在有效提高学生重视中长跑锻炼意识,提升学生中长跑能力的同时提高考试成绩。
简介:【例1】Itiswhatyoudonotwhatyousay______matters.A.whichB.thatC.whatD.where
基于学科核心素养的高中信息技术教学评价研究
提升学生 800/1000米跑能力的策略——基于体育课堂和体育大课间训练视角
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