简介：摘要：在幼儿教育中，幼儿行为习惯的培养对幼儿的健康成长较为重要。幼儿形成良好的行为习惯不仅能在将来的生活中更加快速地适应生活，而且能在之后的学习中更加得心应手，实现自身的健康发展。因此，幼儿园教育如何帮助幼儿培养出良好的行为习惯已经成为当前的研究热点，有必要对其进行进一步的研究，以促进幼儿教育的发展。

简介：摘要：为满足工程教育认证的要求，以学生能力培养为宗旨，对土木工程材料课程在理论教学和实践教学两个方面实施一系列教学改革，为调动学生学习积极性和主动性，实现学生工程材料实践应用能力培养，切实提高土木工程材料课程教学质量，提出工程教育认证背景下土木工程材料课程教学改革的措施。加深对学生知识、专业能力和工程素养的培养，满足现代企业对复合型、应用型人才的要求。

简介：摘要：在新工科建设背景下，各行业对专业人才需求越来越大。针对目前本校材料类专业课程在教学方面存在的问题，为提高高校学生的专业能力、创新能力与实践技能，结合OBE教育理念，以成果导向教育为设计总体思路，对专业课程进行建设与优化。本论文基于OBE理论讨论了专业课程建设的思路与方法，从师资队伍、线上教学平台、课程内容、校企合作、专业教材建设等多个层面讨论了专业课程建设途径。通过对专业课程的建设，提高学生的综合能力与素质，并为其他课程的建设提供新思路。

简介：摘要本文报道了1例慢性粒单核细胞白血病（CMML）与多发性骨髓瘤（MM）同时诊断的罕见病例。文献中仅有7例报道，均以MM治疗为主，本例为首例针对CMML采用阿扎胞苷去甲基化治疗，4程化疗后贫血好转、骨髓原始幼稚单核细胞消失、异常核型下降，而M蛋白和骨髓瘤细胞仍存在。讨论了两者共同发生的可能机制及诊治策略。

简介：摘要本文报道1例青少年女性患者，重度贫血，诊断纯红细胞再生障碍性贫血（PRCA）3年，糖皮质激素及环孢素治疗有效，但因消化道不良反应多次减量或停药，贫血反复复发。环孢素加量后1个月出现全身多发骨痛，伴夜间爆发痛、皮肤痛觉过敏，非甾体类抗炎药、阿片类止痛药均无效，诊断为钙调磷酸酶抑制剂相关疼痛综合征，停用钙调磷酸酶抑制剂改为西罗莫司治疗PRCA后贫血纠正，加用苯磺酸氨氯地平口服后患者疼痛快速缓解。

简介：摘要:新形势下事业单位要想长久稳定的发展下去，就必须要及时的发现职工教育培训中所存在的问题，寻找到合适的职工教育培训方法，提高事业单位内整体的工作效率。本文首先分析了新形势下事业单位职工教育培训中所存在的问题，然后阐述了新形势下事业单位职工教育培训方法，以此来供相关人士参考交流。

简介：摘要：国家新课改和素质教育的不断改革推进实施，课堂教学模式也在面临着巨大的挑战。课堂作为老师和学生的主要沟通场所，对于教学效果的全面高效发展具有重要意义，对于学生学习知识、提升师生交流方面起着非常重要的作用。因此在实际教学中如何打造高质量的课堂，提升课堂教学效率和教学质量是每位老师都应该思考的问题。本文明确指出初中教学中教学质量低下的客观原因，并进而提出了如何构建高效课堂的有效措施，仅供各位教育工作者参考，旨在推动教育教学中高效课堂工作的发展。

简介：摘要：伴随经济持续发展，水利水电工程发展速度也逐渐被带动起来了，和别的工程作比较，水利水电工程施工要求更高，需要持续增强施工技术，且具有较强的施工管理能力，只有具备高标准，才可以保证水利水电工程进行高效且安全的施工，提高水利水电工程施工整体质量。

简介：摘要：水利工程的造价涉及到工程建设的全过程，属于工程项目中的重要指标，有效控制及管理水利工程造价不仅关系到水利工程的施工进度和质量，还关系到水利建设过程中多方面的经济利益。由于我国目前的社会形势，水利工程在建设量上逐年增长。就水利工程造价的控制和管理上来看，由于工程建设的过程非常繁杂，影响工程造价的因素有很多，需要解决和改进。

简介：摘要：目的探究护患沟通技巧在儿科门诊护理中的应用效果，以提高儿科门诊的护理质量。方法选取2019年11月—2020年11月本医院门诊进行治疗的60例技巧患儿为研究对象，按照随机颜色球法分为参照组和观察组，每组各30例。参照组应用常规护理的方法，观察组在参照组的基础上应用护患沟通技巧的护理方法。比较两组患儿家属的护理满意率、患儿的不良反应发生率。结果研究结果显示，观察组患儿家属护理总满意率为93.33%，高于参照组的73.33%，差异有统计学意义（χ2=4.320，P＜0.05）。观察组患儿不良反应发生率为6.67%，低于参照组的30.00%，差异有统计学意义（χ2=5.455，P＜0.05）。结论在儿科患儿护理工作中应用护患沟通技巧的效果显著。