简介:摘要智力障碍儿童由于智力的原因存在着注意力短暂易分散,学习兴趣低,学习意志力薄弱等缺陷,而游戏成为吸引他们注意力,提高学习兴趣的重要手段,也是他们最喜爱的学习方式了。此外,音乐活动还能发展学生的感知觉,训练学生如何与同伴交往,控制自己的情绪。
简介:摘要如何采取有效措施改善培智学生的身心健康是值得教育工作者研讨的课题。本文主要提出对培智学生的教育中引入音乐治疗理念,并说明这一理念在实际中的作用促进培智学生的身心发展。
游戏化的音乐活动在启智课堂的实践与运用
音乐治疗理念在培智学生音乐教育中的应用分析