简介：摘要：接受什么样的教育，就会获得什么样的人生。近年来，随着我国社会经济的高速发展，西方文化的传入，深深的影响着我国中小学生。学校是学生学习和成长的重要场所，也是开展爱国主义教育的重要阵地。教师在实际教学中，应该将我国传统文化元素、爱国主义元素融入、到小学生思政课堂中，让两者相互渗透，从而从多个方面协同促进学生的发展。
简介：摘要：让课堂上的每一次互动都变得有效，本人认为这是每一名教育工作者都想要做到的事情。实现课堂教学的实效性、互动性，是需要数学教师了解小学生的心理特征和认知规律，从而有针对性的提高自身职业认知水平及教学技能水平的。因此如何打造有效的互动式课堂，提高小学数学教学的效率成为本文主要探讨的内容，我将基于目前的教学现状，提出相关的实践策略。
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