简介:摘要:近些年来,在新课程改革的推动之下,让小学教育工作发生了很大的变化,德育被引入实际教学工作中,获得了很大的关注与重视,体现出一定的可塑性。因为小学生身心均未成熟,在此阶段进行德育工作十分必要。面对全新的发展形势,对于小学教师来说,如何加强德育可谓一项巨大的挑战。鉴于大部分小学生均为独生子女,养成了很多不良的习惯,再加上网络时代的来临,让学生接触到很多不良的信息,所以,积极开展小学生德育工作十分关键,有助于培养学生形成较高的道德素质。基于此,本文章对“聚能德久,构建新时代家校协同育人共同体”进行探讨,以供相关从业人员参考。