简介：摘要：随着教育制度的不断改革和社会要求的不断提高 ，要求学生各个方面的素养达到很高的要求，其中语文核心素养成为了至关重要的一项。 为了帮助 学生提高 语文核心素养，教师们经过众多努力并收集各种想法 ，结合各种现代化的教学方式，最终从 众多教学模式中发现了一种合理有效的教学方式 ---- 情景教学。本文就根据实际的教学情况，具体讲述情景教学法在日常教学活动中的运用。
简介：摘要：阅读教学在小学语文教学中占据着近 50% 的比例，自小学一年级到小学六年级这一阶段的语文教学是学生从识字到阅读到知识掌握的一个积累阶段，在整个小学语文学习中随着学生掌握生词生字数量的增加，课文的阅读难度也在随之增加，教师在开展小学语文阅读教学的过程中，生词生字是基础、读懂课文是目标、深化学生对课文的理解则是教育教学的升华。
简介：摘要在小学语文课堂教学中，做好对课后作业模式的优化，提高语文课堂教学质量，对于推动小学语文教学水平进步具有重要、意义。笔者结合实践教学经验，在文中从“重塑作业内涵”、“纠偏作业目标”“创新作业模式”和“增强作业体验”四个方面对小学语文课后作业的优化策略予以分析和探讨。
情景教学法在小学语文教学中的应用
略谈小学语文阅读教学中需要注意的问题
优化课后作业提高小学语文质量
