简介：摘要：众所周知，在我国的道路建设，桥梁施工以及商业建筑当中，所需要使用的建筑材料最常见的就是混凝土。而混凝土作为建筑材料中非常重要的组成部分，其应用范应用高度都非常的广阔。然而，在下一阶段的发展过程中，国家将落实对于混凝土材料的可持续发展应用。所以，本文通过对混凝土材料的发展以及混凝土材料组成发展过程中出现的问题，如何进行优化发展进行分析与讨论，希望落实混凝土材料可持续发展的有效性。

简介：摘要为振兴中医药事业，涪城区通过创建中医药工作先进单位，取得优异成绩。全区有医疗机构２７６家，其中开展中医药服务的医疗机构有１９３家，每千人口拥有中医病床０．２９张，每千人口拥有中医卫生技术人员０．４３人。中医药三级服务网络健全，社区中医药服务特色突出，居民对社区中医药服务满意较高。但应增加中医药服务在医保中的补偿范围。扶持名老中医，建立名老中医带徒机制，弘扬中医养生文化。

简介：摘要：幼儿期孩子启迪和发展的关键时期，这一阶段教师所制定的教学策略和方法对于幼儿的成长来说都有着很大的影响。合理的教学策略运用不仅符合幼儿身心健康发展的要求，也可以保护孩子的个性成长，让孩子在良好的情感引导以及模式推进之下，获得身心发展的良好指引。所以，幼儿园作为重要的教育启蒙阵地，对于孩子的教育进步以及课程革新形式要做出相应的改进和完善。以崭新的视角为幼儿合理教育教学提供充足的指引，不断地加强幼儿教育工作的实际发展。

简介：摘要：随着科学技术的发展，网络的普及，信息化教学已经成了一种趋势。在“互联网+”背景下，现代职业教学不但要了解新时代社会对人才的需求，改变专业重点、教育方向，也要督促教师了解“互联网+”背景下的教学技术，要强化教师的信息化教学意识，鼓励教师在教学中大胆运用信息技术，运用网络资源进行创新，构建新的课堂教学模式。

简介：【摘要】

简介：摘要：干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。当前在实施干部教育培训时呈现出诸多问题，影响了高素质干部队伍建设。本文结合湖北省气象部门干部教育培训实际情况，剖析干部教育培训存在的问题及其原因，进而为推动干部教育培训高质量发展提出有效建议。

简介：摘要：在新时代、新理念、新要求的影响下，高中政治教师需要重点解决以往教学中存在的过程探究性弱、趣味性低、难以吸引学生注意力等问题，基于对问题的精准把握逐步推进教学工作的优化与调整。同时，在渗透核心素养的前提下，教师还要体现学生的主体地位，提升学生的课堂参与度，进而提升学生的核心素养。

简介：摘要《英语课程标准》倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标。因此，积极探寻新课程理念下的小学英语体验性教学是每一位小学英语教师的探究课题之一。

简介：摘要：新时代背景下，教师要结合小学生的特点，科学开展小学音乐教育教学活动，通过有效渗透美育元素，增强学生音乐表演能力、欣赏能力、创造能力，使小学生在音乐环境中陶冶情操、培养性情，积极开展丰富多样的教学指导活动，为学生全面发展奠定坚实基础。教师通过有效渗透美育内容，科学开展创新性音乐教学指导活动，借助音乐节奏、旋律、音色、乐器等元素，创新音乐教学活动，增强学生的音乐感知能力，彰显渗透美育的重要作用与价值，为学生全面拓展音乐学科核心素养奠定坚实基础。

简介：摘要：多角度分层设计不仅关注了化学知识的传授，更关心学生的兴趣、能力和全面素养的培养，这种设计方式旨在打破传统作业的单一性，通过分层设计，使学生能够在适当难度和自己感兴趣的领域中展开学习。此外，创新元素的引入也使学生更多地参与实践和创新思维，从而更深刻地理解和运用化学知识。

简介：摘要：“双减”政策要求教师和学校减少学生不必要的负担，从而真正实现提质。实验作为学生获取知识的一种手段，在化学课堂教学中是必不可少的，所以课本中安排了许多实验，让学生在观察和实验中积累表象知识，加深理解，激发兴趣，启迪思维，形成感性知识，巩固理性知识，并培养学生的化学素养有较好的作用，让学生在探究中学习，实现提质增效的目的。

简介：摘要：传统文化教育在幼儿园教育中占据重要地位，本文首先分析了传统文化教育的必要性，然后探讨了传统文化教育对幼儿社会情感发展的影响，最后提出了针对性的教育策略。本研究对于促进幼儿社会情感发展具有重要意义。

简介：摘要为了适应社会需求，每一个高职学生都有必要掌握计算机基础知识。如今的新时代，比起所谓文凭的竞争，更是能力的竞争，计算机的使用操作是一项非常优秀的能力，掌握计算机基础知识是培养计算机能力最基础的步骤，在学习计算机基础知识的过程中，不仅需要大学教师采取科学合理的教学方法，学生自身更需要端正学习态度，有自主学习计算机基础知识的意识。基于此，本文主要对信息化环境下高职学生计算机自主学习能力培养进行了简要的分析，希望可以为相关人员提供一定的参考。

简介：摘要：在最近的几年中，高考体育类和艺术类专业报考的人数逐渐增多，我国高校对于体育、艺术特长生也在不断的扩招。体育特长生、艺术特长生和普通文化生在高中阶段的学习上存在巨大的差别，在以后的职业生涯规划上也存在巨大差别。当前，高中体艺特长生职业生涯规划能力普遍不强。因此，本文立足核心素养的要求，对高中体艺特长生职业生涯规划能力培养策略进行了探究。