简介:摘要传统的语文作业设计逐渐不适应当前中学生的口味,也不符合我们新课标的要求。因此,我们初中语文教师应改变传统的作业设计模式,以新课程理念为指导,切实优化当前的语文作业设计,更好地培养学生的各种语文能力,从而有效地提高初中语文教学质量。语文作业可以有效提高小学语文教学质量,提高学生对语文的学习兴趣,开阔学生眼界,使学生产生学习语文的动力。
简介:摘要语文课堂教学是实施素质教育的主渠道,学既要依据教材,又不能局限于教材,实施创新性课堂教学设计,既要遵循一定的方法,又要灵活运用。创造宽松和谐的教学氛围,激发学生的创新思维,构建多向互动创新性语文课堂教学结构,让学生萌发创新意识,通过教学设计方法改革,提高现代人健全素质的语文能力和创新能力,以适应“终身学习”的未来社会和未来社会对“人”的需要。
简介:内容摘要几年来,我在语文教学中对学生加强学法指导,培养学生的自学能力,为提高学生阅读水平进行了认真的探讨和摸索,通过教给学生读书方法,教会学生自学,激发了学生学习语文的兴趣和求知的欲望,使学生掌握了学习规律,培养了自学习惯,使学生的阅读水平有了明显的提高。
小学语文作业提高语文教学质量
小学高年级语文创新性课堂教学设计“四法”
“巧”用学法诱导,多角度激活小学语文课堂