简介:摘要:核心素养作为新时期新课程理念下的关键变革,其在小学语文教育领域的重要性日益凸显。古诗词,作为中华民族传统语言艺术的瑰宝,不仅承载着深厚的文化底蕴,也是培养学生语言表达能力的重要途径。然而,当前小学语文古诗教学领域仍面临诸多挑战,进而影响学生核心素养的提升。鉴于此,为顺应新时期教育发展的要求,教育工作者急需探索并实施适应时代需求的教学策略,以促进学生古诗词素养与核心素养的全面提升。
简介:摘要:在新时代背景下,小学语文教育面临着新的挑战与机遇。群文阅读作为一种新兴的教学模式,能够有效提升学生的阅读能力与综合素养。然而,目前在实施过程中仍存在诸多问题与不足,如教师专业能力不足、教学资源匮乏等。本文通过对当前小学语文群文阅读教学现状的分析,深入探讨了其面临的挑战,并提出了相应的策略与建议,旨在为教育工作者提供参考与借鉴,进一步推动小学语文群文阅读教学的发展。
简介:摘要:近年来,随着教育事业的改革,各大高校不断深化对学生的人才培养机制,在专业课程教学之外,对学生开设创新创业课程,培养创新意识与就业能力,关注当前不同行业对人才需求的最新动向,丰富创新创业课程教学内容。
简介:摘要:创新是当今经济社会发展的主旋律,在缓解日益严峻的就业压力、应对知识经济的挑战和实现民族伟大复兴等方面具有至关重要的作用。高校是创新创业的主阵地,肩负创新人才培养的重任。创新创业是国家经济发展的助推器。高校应借助互联网优势,实现教育教学改革,更好地服务经济发展。在“互联网+”视域下,高校要转变传统人才培养模式、革新教育理念,整合各方面资源构建协同培养机制,实现创新创业教育更高、更深层次发展。
让核心素养落地的小学语文古诗词教学
新时代下小学语文群文阅读教学分析
“立德树人”视域下高校创新创业教育路径探究
“互联网+”时代高校创新创业教育实践路径探索