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10 个结果
  • 简介:摘要:随着全球建筑业的高速发展与技术革新,工程项目管理的模式趋向多元化,其中,工程总承包(EPC)模式因其显著的高效性与集成化特征,日益成为行业瞩目的焦点。EPC模式将工程设计、设备材料采购以及施工安装等环节整合于一体,借助统一的管理与协调工作机制,达成了项目全周期的无缝衔接与高效执行。此模式不仅有利于缩减项目周期、优化成本控制,还能大幅度提升工程质量与安全水平,充分契合了当代工程建设对于高效率、高质量及低风险的综合需求。基于此,本文分析EPC承包管理模式与传统模式的区别,探究其在建筑工程管理中的有效应用路径。

  • 标签: EPC承包管理模式 建筑工程 管理
  • 简介:摘要:本文探讨了建筑电气技术在智能建筑中的广泛应用,通过感知和智能控制,这些技术不仅提高了建筑的能源利用效率和安全性,还优化了室内环境,提升了用户的舒适度和生活品质。

  • 标签: 建筑电气技术 智能建筑 应用
  • 简介:摘要:为提高10kV馈线电力系统运行的稳定性,本文介绍了GIS图模数据全流程智能管控平台的应用优势,包括提高电力设备稳定性、降低运行成本和维护成本等方面的优势。其次,详细介绍了平台的设计,包括平台架构、数据采集模块、数据存储模块、数据分析模块、平台可视化模块等方面。最后,阐述了关键技术实现,包括实时数据采集技术、数据清洗与预处理技术、分布式数据库技术、数据挖掘与分析技术以及可视化界面设计技术。通过上述措施,实现了对电力设备状态的实时监控和预警,并提供相应的解决方案,为相关人员提供实践参考。

  • 标签: 10kV馈线 GIS技术 智能管控平台 数据可视化
  • 简介:【摘要】目的:分析综合性护理在合并抑郁症的帕金森病患者护理中的应用价值。方法:从我院收治于2019年1月至2020年1月合并抑郁症的帕金森患者中,择取96例作为研究对象。按照盲选法将其划分为2组,每组各有48例。其中,采取常规护理干预的为对照组,采取综合性护理干预的为观察组。就2组患者护理前后的汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)进行评估,且评估其护理效果。结果:在治疗前后,观察组患者的HAMD评分改善幅度高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组患者的护理有效率明显优于对照组,P<0.05.结论:在合并抑郁症的帕金森患者护理中,选取综合性护理方案,能够有效地缓解患者的抑郁状况,保证护理效果,可进行推广。

  • 标签: 综合性护理 帕金森合并抑郁症 抑郁评分 护理效果
  • 简介:摘 要:随着社会的发展和科技的进步,数学的价值日益凸显,国内外专家学者开始重视高中学生数学核心素养的培养。本文通过文献研究法,了解到目前国内外关于数学核心素养的研究现状,国内外专家对数学核心素养的认知;通过调查研究法、行动研究法和案例研究法,与老师们共同探讨高中学生数学核心素养培养策略。现将本课题的研究过程和阶段性成果进行展示,为后续研究提供借鉴与参考。

  • 标签: 数学 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要:从我国当前招标市场现状来看,在各大招标活动中,普遍存在招标人自主决策权限制的现象,极大影响了我国招标市场健康有序的发展。从政府机构改革角度来看,招标人自主决策权的限制,不符合当下简政放权的改革要求;从法律角度来看,易造成相关民事责任主体的缺失。明确我国招标市场中招标人自主决策权,切实保障招标人的合法权益,是我国当下招标市场亟需解决的问题。

  • 标签: 招标 招标人 自主决策权
  • 简介:摘要目的分析护理干预对脑出血偏瘫患者生活质量的影响。方法将我院71例住院治疗的脑出血偏瘫患者随机分为干预组37例和对照组34例,对照组患者治疗过程中采用常规方案护理,观察组患者在常规护理的基础上给予系统的干预护理,对比两组患者康复期间的生活质量BI指数。结果护理干预前两组患者的BI指数差异无意义,护理干预后干预组患者BI指数明显提高,差异有意义(P小于0.05)。结论对脑出血偏瘫患治疗前后实施护理干预措施,可有效提高患者治疗后的生活质量。

  • 标签: 偏瘫 脑出血 护理干预
  • 简介:摘要目的对脑血栓伴下肢深静脉血栓患者进行临床护理,并观察护理效果。方法对比分析法是对应用常规性护理方案效果与应用护理干预效果进行对比性分析的一种方法,本文采用这种方法对我院自2011年9月~2013年8月收治的200例病患资料进行临床分析,按照随机抽取法将其分为对照组与观察组,对照组患者予以常规性护理,观察组患者予以护理干预,对比两组临床护理效果。结果观察组患者临床护理总有效率与护理满意率明显高于对照组,两组数据对比存在差异性,具有统计学意义,P<0.05.结论对脑血栓伴下肢深静脉血栓患者进行临床护理有利于提高其临床治疗有效率,且降低了并发症的发生率,值得临床推广与应用。

  • 标签: 脑血栓伴下肢静脉血栓 护理 研究
  • 简介:教态是课堂教学中客观存在的因素,直接关系到教学效果的好坏。本文从七个方面谈课堂教学中教态变化技能对教学效果的作用与影响。

  • 标签: 课堂教学 教态 变化 技能
  • 简介:一、教材分析1.教学内容本节课所授内容是分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法.因为分式方程可能有解,也可能无解.所以分式方程比较难学,特别是在有关方程理论的指导下,在解法方面,帮助学生总结规律.在检验方面,除代入原方程检验外,还要对"把整式方程的根代入最简公分母……使最简公分母为零的根是原方程的增根"做简要的说明.

  • 标签: 一次方程分式方程 分式方程应用 化为一次方程